شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس یازدهم : پایه های آوایی همسان دو لختی

وزن بیت زیر در کدام گزینه آمده است ؟

«عشق که چادرکشان در پی آن سرخوشان / بر فلک بی‌نشان نور دهد نار را»

مفعول فاعلاتن مفعول فاعلاتن

مفعول مفاعیلن مفعول مفاعیلن

مفتعلن فاعلن مفتعلن فاعلن

مفتعلن مفاعلن مفتعلن مفاعلن

وزن کدام دو بیت دقیقاٌ یک‌سان است؟

الف) بداندیش نادان که مطرود باد / ندانم چه می‌خواهد از طرد من

ب) چه کارَت به سیمرغ و پروازگاهش / تو را گر پری باشد ای مور نادان

پ) ز من باور کند زاهد زهی عقل / که کردم توبه وز میخانه رفتم

ت) وجودم به تنگ آمد از جور تنگی / شدم در سفر روزگاری درنگی

الف _ پ

پ _ ب

ب _ ت

الف _ ت

مفهوم بیت زیر به کدام بیت نزدیک‌تر است؟

گرفته بیرق تابانِ عشق را بر دوش / کسی که دوش‌به‌دوش سپیده میآید

خوشا جمال جمیل تو ای سپیدهٔ صبح / که جلوه‌های تو پیداست در جریدهٔ صبح

دست در دست سپیده، هم‌نفس با آفتاب / شعله‌پیمان، شب‌شکن، شب‌سوز، سر تا پاستی

ظلمت گرفته عالم، یأس است و نامرادی / کو پیک صبح امّید، کی سر زند سپیده؟

بزن به بام شب تیره بیرق خورشید / که فاتحانه بخوانیم عاشقانه سرود

وزن کدام بیت با «تو قدر آب چه دانی که در میان فراتی» یکسان است؟

هر آن کست که ببیند روا بود که بگوید / که من بهشت بدیدم به راستی و درستی

هزار نقد به بازار کاینات آرند / یکی به سکه‌ی صاحب عیار ما نرسد

اگر روم ز پِیَش فتنه‌ها برانگیزد / ور از طلب بنشینم به کینه برخیزد

برو معالجه‌ی خود کن ای نصیحت‌گوی / شراب و شاهد شیرین که را زیانی داد

«نمودار هجایی» کدام بیت متفاوت است؟

قصد جفاها نکنی ور بکنی با دل من/ وا دل من وا دل من وا دل من وا دل من

جمع تو دیدم پس از این هیچ پریشان نشوم/ راه تو دیدم پس از این همره ایشان نشوم

مهر تو جان‌نهان بود مهر تو بی‌نشان بود/ در دل من ز بهر تو نقش و نشان چرا چرا

پای در این جوی نهی تا به قیامت نرهی/ هر که در این موج فتد تا لب دریا کشدش

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس یازدهم : پایه های آوایی همسان دو لختی | آزمون شماره 15823