پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس چهارم: نمونه‌های فرهنگ جهانی 2 | آزمون شماره 9914

1

دفاع از مرزهاي جامعه ي ايماني توسط جامعه ي ايران در مقابل جهاني كه در برابر او بود چگونه محقق شد ؟

به ترتيب قدرت سياسي جوامع اسلامي " از چه طريق " و " با چه چيزي " در دوران استعمار پيوند خورد ؟

2

پاسخ به سؤالات زیر در کدام گزینه به‌ترتیب ذکر شده است؟

الف) تکیه دولت؛ بنایی که برای برگزاری مراسم عاشورا و اجرای تعزیه به فرمان ناصرالدین شاه در تهران برپا شد، اشاره به ویژگی‌های کدام نوع از استبداد دارد؟

ب) دولت‌های استعمارگر غربی با تکیه بر کدام وجه از قدرت خود، بیشتر سیاستمداران و دولتمردان جوامع اسلامی را مغلوب ساختند؟

ج) تصویب قانونی در 17 دی 1314 ه_ . ش، که در آن زنان و دختران ایرانی از استفاده از چادر، روبنده و روسری منع شدند، دلالت بر کدام نوع از استعمار دارد؟

د) سازش دولتمردان جوامع اسلامی با دولت‌های غربی باعث چه نوع استبدادی شد؟

3

هر عبارت پیامد کدام گزینه است؟
- ظرفیت‌های فرهنگ اسلامی به طور کامل آشکار نشد.
- مقهور شدن بیش‌تر رجال سیاسی و دولتمردان اسلامی
- مخدوش شدن وحدت امت اسلامی

4

به ترتیب بیان کنید هر یک از عبارت‌های زیر، مربوط به کدام مراحل گسترش فرهنگ اسلامی می‌باشد و معادل کلمه‌ی «ملی‌گرایی» چیست؟
- متفکران جهان اسلام، خطرات سلطه‌ی فرهنگ غرب و فراموشی فرهنگ و هویت اسلامی را گوشزد کردند.
- غلبه‌ی قدرت‌هایی مانند سلجوقیان، خوارزمشاهیان و مغولان، مانع می‌شد تا ظرفیت‌های فرهنگ اسلامی و ارزش‌های اجتماعی آن به طور کامل آشکار شود.
- در این دوران، ارزش‌ها، هنجارها و رفتارهای جاهلی دوباره در جامعه‌ی اسلامی نمایان شد و این دوره در طول خلافت اموی، عباسی و عثمانی ادامه یافت.
- بخش‌های مختلف جوامع اسلامی را تحت نفوذ و سلطه‌ی سیاسی خود درآوردند و با تکیه بر قدرت نظامی و صنعتی خویش، بیشتر سیاستمداران و دولتمردان جوامع اسلامی را مغلوب ساختند.

5

به‌ترتیب، چه‌کسانی از متفکران جهان اسلام در عصر بیداری می‌باشند و امت اسلامی چگونه مرحله‌ی جدید گسترش فرهنگ جهانی اسلامی را آغاز کرده است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات