شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس دهم - کلاس ادبیات ، مرواریدی در صدف، زندگی حسابی، فرزند انقلاب

1-

کدام بیت نادرستی املایی دارد؟

چو نیافت جان عطار اثری ز ذوق عشقت / بفروخت ز اشتیاقت ز دل آتش غریزی

چو ز زلف خود شکنجی به میان ما فکندی / به میان درآی آخر ز میان چه می‌گریزی

چه کشی مرا که من خود ز غم تو کشته گردم / چو منی بدان نیارزد که تو خون من بریزی

بنگر که چند عاشق ز تو خفته‌اند در خون / ز کمال غیرت خود تو هنوز می‌ستیزی

2-

پیام شعر «گِل و گُل» به کدام بیت نزدیک‌تر نیست؟

در صحبت خلق جز پریشانی نیست / کنجی بنشین و جز قناعت، مَطَلب

با بدان کم‌نشین که بد مانی / خُو پذیر است نَفَس انسانی

هم‌نشین تو از تو بِه باید / تا تو را عقل و دین بیفزاید

با بِهان لحظه‌ای چو بشتابی / نام نیکو از او بسی یابی

3-

مفهوم کدام گزینه با بقیه نزدیکی کم‌تری دارد؟

هرچه کنی کشت همان بدروی/ کار بد و نیک چو کوه و صداست

ز بد کردن آمد به‌حاصل زیان/ اگر بد کنی غم بری از میان

از مکافات عمل غافل مشو/ گندم از گندم بروید جو ز جو

زین گران‌مایه نقد کیسهٔ عمر/ حاصل الا زیان نمی‌یابم

4-

با توجه به ابیات زیر کدام گزینه نادرست است؟

«برزگری پند به فرزند داد/ کای پسر این پیشه پس از من توراست

هرچه کنی کشت همان بدروی/ کار بد و نیک چو کوه و صداست»

پسر: منادا است.

بِدْروی: فعل ماضی

پس از من توراست: یعنی بعد از من برای تو است.

بیت دوم تشبیه دارد.

5-

مفهوم بیت «نار خندان، باغ را خندان کند/ صحبت مردانت از مردان کند» از کدام بیت دریافت می‌شود؟

همه گِل‌های عالم آزمودم/ ندیدم چون تو و عبرت نمودم

گِلی خوشبوی در حمّام روزی/ رسید از دست محبوبی به دستم

بدو گفتم: که مشکی یا عبیری؟/ که از بوی دلاویز تو مستم!

کمال هم‌نشین در من اثر کرد/ وگرنه من همان خاکم که هستم

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس دهم - کلاس ادبیات ، مرواریدی در صدف، زندگی حسابی، فرزند انقلاب | آزمون شماره 6744