شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 13070

مفهومی-ادراکی-تفکر

ادراکی-مفهومی-فراحافظه

ادراکی-مفهومی-استدلال

مفهومی-ادراکی-ادراک

بر اطلاعات مرتبط، متمرکز می‌شوند. _ قادر به ظرفیت‌سازی بودن حافظه نوجوانان _ نوجوانان در پیش‌بینی یک موقعیت، از احتمال‌های مختلف بهره می‌برند.

با ضرورت‌های تکلیف مورد نظر، بهتر سازگار می‌شوند. _ چگونگی به حافظه سپردن اطلاعات _ نوجوانان در پیش‌بینی یک موقعیت، از احتمال‌های مختلف بهره می‌برند.

بر اطلاعات مرتبط، متمرکز می‌شوند. _ چگونگی به حافظه سپردن اطلاعات _ مبنای استدلال نوجوانان، واقعیت‌های ملموس و عینی است.

به‌دلیل در نظر گرفتن احتمال‌های مختلف، هر چیزی را احتمال می‌دهند. _ قادر به ظرفیت‌‌سازی بودن حافظه نوجوانان _ مبنای استدلال نوجوانان واقعیت‌های عینی و ملموس است.