شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس اول: ذخیرۀ دانشی | آزمون شماره 5018

هدایت رویکرد جهان متجدد به جوامعی که به‌جای علوم تجربی، علوم عقلانی و وحیانی را معتبر می‌دانند- کاهش تلاش علمی جامعه

سرایت رویکرد جهان متجدد به جوامعی که به‌جای علوم عقلانی و وحیانی، علوم تجربی را معتبر می‌دانند- بازماندن دانش علمی از رشد و رونق لازم

سرایت رویکرد جهان متجدد به جوامعی که علاوه بر علم تجربی، علوم عقلانی و وحیانی را نیز معتبر می‌دانند- از دست رفتن دغدغه و توان دانش علمی برای حل مسائل و مشکلات دانش عمومی

سرایت رویکرد حسی جهان متجدد به جوامع معنوي و دینی که صرفاً علوم عقلانی و وحیانی را معتبر می‌دانند- کاهش تلاش علمی جامعه

دانش عمومی _ دانش علمی _ دانش حاصل از زندگی _ جهان مدرن

دانش علمی _ ذخیره دانشی _ دانش عمومی _ جهان متجدد

دانش عمومی _ دانش علمی _ دانش حاصل از زندگی _ جهان غرب

دانش علمی _ ذخیره آگاهی _ دانش علمی _ جهان سکولار

تعارض میان دانش عمومی و دانش علمی _ سرایت هویت جهان اجتماعی متجدد به جوامع غیرغربی

طرح ایده‌های جدید _ شکل‌گیری تعارضات مختلف بین دانش عمومی و دانش علمی

تعارض میان دانش عمومی و دانش علمی _ هویت‌های فرهنگی متفاوت 

عدم ارتباط میان دانش عمومی و دانش علمی _ طرح ایده‌های جدید و موضوعات متنوع علوم