پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس سوم: واج‌آرایی، واژه‌آرایی | آزمون شماره 26021

1

در کدام گزینه تکرار کسره‌ی اضافه بیشتر است؟

2

ترتیب توالی ابیات به لحاظ دارا بودن آرایه‌های «جناس - واج‌آرایی - اشتقاق - ترصیع» به کدام شکل صحیح است؟

الف) در سخن‌گفتن شکرریز آمده / در شکرخوردن پگه‌خیز آمده

ب) گر نه کشش یار مرا یار بدی / با شاه و گدا مرا کجا کار بُدی

ج) اگر تو روی نپوشی بدین لطافت و حسن / دگر نبینی در پارس پارسایی را

د) ما غافل و آن عمر گرامی شده از دست / افسوس ز عمری که به غفلت گذران است

3

ترتیب قرار گرفتن ابیات به لحاظ داشتن آرایه‌های «موازنه، اشتقاق، واج‌آرایی، تشبیه» در کدام گزینه درست آمده است؟

الف) به بزم و رزم تو ماند همی خزان و بهار / به تیغ و کلک تو ماند همی قضا و قدر

ب) عاشقی را که چنین باده شبگیر دهند / کافر عشق بود گر نشود باده‌پرست

ج) به دیدار ماهی، به کردار شاهی / به فرهنگ پیری، به دولت جوانی

د) بدرّد همی باد پیراهنش / درفشان شود آتش اندر تنش

ه_) مرغان چمن نعره‌زنان دیدم و گریان / زین غنچه که از طرف چمنزار برآمد

4

آرایه‌های بیت زیر در کدام گزینه آمده است؟

«یوسف گمنام من از مکر اخوان فارغ است / سر به جیب خویش بردن چاه کنعان من است»

5

در کدام بیت آرایهٔ «واجآرایی» مشهودتر است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات