شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 8003

تمرکز بر آن‌چه مشاهده می‌شود و نادیده گرفتن اراده افراد در انجام کنش‌ها و توجه صرف به کنش‌هاي عاطفي و هنري در مقابل کنش‌هاي اخلاقی و مذهبی- نفس و ویژگی‌های روانی و اخلاقی

تنها معتبردانستن روش‌های تجربی که انکار ارزش‌هاي عاطفی و اخلاقی را به‌بار خواهد آورد و تأکید صرف بر نظم اجتماعی در جهان اجتماعی- نقش و عضویت اجتماعی افراد در جهان اجتماعی

تأكید بیش‌از اندازه بر نظم اجتماعی و یکسان دانستن نظم اجتماعی و نظم طبیعی که نتیجه‌اش نادیده‌گرفتن خلاقیت انسان‌هاست- نفس و ویژگی‌های روانی و اخلاقی

قابل توضیح نبودن بسياري از کنش‌های عاطفی، هنري، اخلاقی و مذهبی با رویکرد تبیینی و صرفاً معتبر دانستن روش‌های تجربی که به انکار این‌گونه ارزش‌ها می‌انجامد- نقش و عضویت اجتماعی افراد در جهان اجتماعی

پایان قرن نوزدهم - تبيين نظام مشروطه - تشكيل مجلس شوراي اسلامي و مجلس خبرگان - مقبوليت و مرجعيت علم فقه در فرهنگ عمومي جامعه ي ايران

آغاز قرن بيستم - تبيين نظام مشروطه - ولايت فقيه و انقلاب اسلامي - مقبوليت و مرجعيت علم فقه در فرهنگ عمومي جامعه ي ايران

آغاز قرن بيستم - شكل دادن ساختارهاي اجتماعي به شكلي عادلانه - تشكيل مجلس شوراي اسلامي و مجلس خبرگان - مشاركت و حضور فعال مردم در ايجاد جامعه اي كه هردو ويژگي جامعه ي مطلوب را داشته باشد

پايان قرن نوزدهم - شكل دادن ساختارهاي اجتماعي به شكلي عادلانه - ولايت فقيه و انقلاب اسلامي - مشاركت و حضور فعال مردم در ايجاد جامعه اي كه هردو ويژگي جامعه ي مطلوب را داشته باشد

بیان چیستی یک پدیده _ پیش‌بینی، پیشگیری و کنترل جامعه _ پیش‌بینی و کنترل پدیده‌های اجتماعی

نشان دادن علت ایجاد یا زوال یک پدیده _ شناخت نظم اجتماعی همانند شناخت طبیعت _ پیش‌بینی و پیشگیری و کنترل طبیعت

پدیده‌هایی که قبلاً مستقل از هم به نظر می‌رسیدند در ارتباط با یکدیگر قرار می‌گیرند _ یکسان‌انگاری روش مطالعه طبیعت و نظم اجتماعی _ غلبه جامعه بر انسان

میان پدیده‌هایی که پیش‌تر در ارتباط با هم دیده می‌شده‌اند، روابط جدیدی طرح می‌شود _ برجسته کردن شباهت‌های جامعه و پدیده‌های طبیعی _ پیش‌بینی و کنترل پدیده‌های اجتماعی