شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 2938

با استفاده از روش های کمی، به پیش بینی این کنش اجتماعی و راه های کنترل آن می پردازد- با توجه به پیچیدگی پدیده اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی، به فهم معنای آن در گروه های مختلف می پردازد با پذیرش معانی و اراده افراد و کشف حقیقت و فضیلت، به نقد این کنش پرداخته و وضعیت مطلوب را تجویز می کند.

در هر جامعه، با توجه به ویژگی های فرهنگی و اجتماعی آن می توان این پدیده را مورد مطالعه تجربی قرار داد برای فهم و تفسیر این کنش، باید بفهمیم که این اعتیاد بر چه چیزی دلالت می کند. با استفاده از روش های کمی، بدون تحميل و سرکوب این کنش، وضع مطلوب را تجویز می کند.

بین میزان پرخاشگری با اعتیاد به اینترنت و بازی های رایانه ای رابطه وجود دارد- به زمینه فرهنگی که جوانان در آن به استفاده افراطی از اینترنت می پردازند رجوع می کنند- اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی برای جوانان خطرناک است و آنها را از فضای واقعی زندگی جدا می کند.

اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی موجب اخلاق گریزی و سقوط ارزش ها می شود- سرگرمی، هیجان، آزادی و به روز بودن، انگیزه و عامل اصلی حضور در فضای مجازی است. با وجود پیچیدگی این مسئله و همه گیر بودن آن، می توان به راهکارهایی برای بهبود این وضعیت دست یافت.

 نظم اجتماعی و خلاقیت دو بال موفقیت انسان ها هستند .

تأکید بیش از اندازه بر نظم اجتماعی توسط جامعه شناسان پوزیتیویستی باعث نادیده گرفتن خلاقیت انسان ها می شود .

تأکید افراطی بر نظم اجتماعی به تدریج موجب می‌شود افراد برای تحقق آرمان ها و ارزش های خود آنها را رعایت کنند .

انقلاب‌های اجتماعی ، اندیشه های جدید ، شاهکارهای هنری و اختراعات بزرگ هنگامی پدید می آیند که انسان از نظم موجود گامی فراتر می گذارد .

انسان‌ها و نظم همزاد یکدیگرند ـ زمینه پیدایش و رشد دانش علمی ـ دستیابی به پاسخ‌های سرراست و کاملاً قابل پیش‌بینی را تسهیل می‌کنند.

فراتر رفتن از نظم موجود ـ نادیده گرفتن عمق و پیچیدگی پدیده‌های اجتماعی ـ برای کشف چرایی وقوع پدیده خودکشی عمق آن را نادیده می‌گیرند.

انسان به مثابه شیء ـ خلاق و فعال بودن انسان‌ها در تولید معانی ـ تأکید بر تفاوت‌های فردی و اجتماعی انسان‌ها

فراتر رفتن از نظم موجود ـ زمینه پیدایش و رشد دانش علمی ـ پیچیدگی و عمق پدیده‌های اجتماعی و دشواری فهم آن‌ها