پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 4603

1

در عصر بیداری به دلیل تمرکز عمدۀ فعالیت‌های سیاسی و مطبوعاتی در تهران، شعر و ادب هم در پایتخت جلوۀ بیشتری داشت؛ حتی روزنامۀ نسیم شمال را که سید اشرف‌الدین در .... منتشر می‌کرد، مردم تهران بیشتر می‌خواندند. بعد از تهران، .... از بازار سیاسی و مطبوعاتی پُررونقی برخوردار بود. 

2

آرایه‌های «کنایه، ایهام تناسب، جناس تام و پارادوکس» به ترتیب در کدام ابیات به چشم می‌خورد؟
الف) ترش بنشین و تیزی کن که ما را تلخ ننماید                        چه می‌گویی چنین شیرین که شوری در من افکندی؟
ب) گـر آنـچـه ب رسـر او رفـت بشنود فردوس                        چــو زلــف حــور شــود مــجــمـع پـریـشـانـی
ج) مـن کـه در هـیـچ مـقـامی نزدم خیمه‌ی انس                         پــیــش تــو رخــت بــیـفـکـنـدم و دل بـنـهـادم
د) ای مــرغ اگـر پـری بـه سـر کـوی آن صـنـم                        پـــیـــغـــام دوســـت بــرســانــی بــدان پــری

3

آرایه‌های بیتِ زیر، کدام است؟
«تا با کمان ابرو بنشست در کمینم / در خون خویش بنشاند از تیر دل نشینم»

4

با توجه به علایم هجایی، در چند گزینه اختیار شاعری صورت گرفته است؟
(نظر از رویت − − −UU) (گفت ای پسر − U − − ) (در این حالت − − − U) (کشید آخر − − U − U) (کمند گیسویش − U − U − U)

5

پدیدآورندگان «برآشفتن گیسوی تاک - دری به خانهٔ خورشید - طوفان در پرانتز» به‌ترتیب خالق آثار ....... نیز هستند.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات