پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی) | آزمون شماره 8810

1-

مفهوم «ناپایداری روزگار، توصیه به تهجّد، فضیلت قناعت و مذمّت نفاق» بهترتیب، از کدام ابیات دریافت میشود؟
الف) چو فرد آینه با کاینات یکرو باش / که شد سیاه رخ کاغذ از دوروییها
ب) خواب شیرین بودش بستر و بالین صائب / خانهی هر که چو زنبورعسل مختصر است
ج) بر حسن زود سیر بهار اعتماد نیست / شبنم به روی گل به امانت نشسته است.
د) به غفلت مگذران چون شمع شب را از سیه کاری / که دل روشن شود از گریهی مستانه در شبها

2-

عبارت کدام گزینه، مطابق با گرایش کلی سبک نثر عراقی دورۀ تیموری نوشته نشده است؟

3-

در هر یک از ابیات زیر به‌جز بیت گزینۀ … یکی از ویژگی‌های فکری سبک عراقی به کار رفته است.

4-

مفهوم «تأثیر محبّت، دیدن روی یار، بیمهری زیبارویان، آرزومندی» بهترتیب در کدام ابیات آمده است؟
الف) حکایت تو به تفسیر شرح نتوان کرد / که جور و محنتِ خوبان ز وصف بیرون است
ب) ز آسمان بگذرم ار بر مَنَت افتد نظری / ذرّه تا مهر نبیند به ثریّا نرسد
ج) تا باد صبا پرده ز روی تو برافکند / شد مهر جمال تو ز هر ذرّه هویدا
د) در بیابانِ طلب گرچه ز هر سو خطری است / میرود حافظِ بیدل به تمنّای تو خوش

5-

کدام بیت با سایر ابیات قرابت مفهومی ندارد؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات