شرکت در آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی نهم - درس هشتم: بی‌عدالتی و نابرابری در جهان

شاخص توسعه انسانی به‌ترتیب در کشورهای (چین، ایران، استرالیا و مصر) در سال 2014 به چه صورت بوده است؟

خیلی بالا، بالا، متوسط، بالا

متوسط، بالا، خیلی بالا، متوسط

متوسط، متوسط، خیلی بالا، پایین

خیلی بالا، متوسط، بالا، متوسط

به ترتیب پاسخ دو سؤال زیر کدام است؟

- منظور از شاخص «میانگین سال‌های تحصیلی» کدام است؟

- منظور از شاخص «امید به زندگی» کدام است؟

تعداد سال‌هایی که به طور رسمی دانش آموزان می‌توانند در مدرسه حضور داشته باشند.

متوسط سال‌هایی است که افراد در یک کشور عمر می‌کنند و زنده می‌مانند.

تعداد سال‌هایی که به طور رسمی دانش آموزان می‌توانند در مدرسه حضور داشته باشند.

تعداد سال‌هایی است که انتظار می‌رود کودکی که در آن کشور به دنیا آمده است، عمر کند و زنده بماند.

متوسط تعداد سال‌هایی است که دانش‌آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده‌اند.

متوسط تعداد سال‌هایی است که افراد در یک کشور عمر می‌کنند و زنده می‌مانند.

متوسط تعداد سال‌هایی است که دانش‌آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده‌اند.

تعداد سال‌هایی است که انتظار می‌رود کودکی که در آن کشور به دنیا آمده است، عمر کند و زنده بماند.

وقتی می‌گوییم کشور روسیه در مقایسه با هند با رشد منفی جمعیت روبه‌رو بوده است یعنی .......... و عواملی هم‌چون هویت و امنیت در ارزیابی شاخص توسعهٔ انسانی به حساب .......... .

تفاوت نرخ موالید و مرگ‌ومیر در روسیه در مقایسه با هند بیش‌تر بوده است - می‌آید

تفاوت نرخ موالید و مرگ‌ومیر در هند در مقایسه با روسیه کم‌تر بوده است - نمی‌آید

تفاوت نرخ موالید و مرگ‌ومیر در روسیه در مقایسه با هند کم‌تر بوده است - نمی‌آید

تفاوت نرخ موالید و مرگ‌ومیر در هند در مقایسه با روسیه بیش‌تر بوده است - می‌آید

کدام گزینه اکثر ساکنان کشورهایش درآمد بالا دارند و از رفاه و سطح زندگی خوبی برخوردارند؟

کشورهای آمریکای شمالی و اروپای غربی

کشورهای آمریکایی و اروپایی

کشورهای آمریکای جنوبی و اروپا

کشورهای اروپای شرقی و کانادا

یکی از عوامل مهم که همواره در سنجش نابرابری کشورها با یک‌دیگر مورد توجه قرار گرفته کدام مورد است؟

اقتصادی

سیاسی