شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 6260

یکسان‌انگاری نظم اجتماعی و نظم طبیعی ـ تأکید بیش از اندازه بر نظم اجتماعی ـ تمرکز رویکرد پوزیتیویستی بر فهم معنای کنش

فراتر رفتن از نظم موجود ـ تأکید بیش از اندازه بر آگاهی و معنا ـ تمرکز بر معنای کنش انسان‌ها

اعتبار روش‌های تجربی و کمی ـ تأکید افراطی بر اراده و آگاهی ـ تمرکز رویکرد پوزیتیویستی بر پدیده‌های قابل مشاهده

فراتر رفتن از نظم موجود ـ تأکید بیش از اندازه بر نظم اجتماعی ـ تمرکز رویکرد پوزیتیویستی بر پدیده‌های قابل مشاهده

دانش‌ها نه کشف و بازخوانی واقعیت بلکه بازسازی واقعیت هستند که انسان‌ها برای سامان دادن به زندگی خود تولید می‌کنند.

دانش علمی به دلیل امکان اعتباریابی، نسبت به دانش عمومی از اعتبار بیشتری برخوردار است.

دانش عمومی ضمن ریشه داشتن در دانش علمی، امکان انتقاد از آن را دارد، در حالی‌که این دو دانش رابطه متقابل دارند.

دانش علمی راه کشف واقعیت و تنها دانش معتبر است و دانش عمومی در مقابل دانش علمی از ارزش ناچیزی برخوردار است.