پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 3 - درس 14: سی مرغ و سیمرغ | آزمون شماره 6585

1

در متن زیر چند غلط املایی و رسمالخطّی وجود دارد؟
«مصطفی که مجلس آرای بلا معارض شده بود از این بروز محبّت غیرمترقّبه سپاسگذاری کرد همه محضوظ شده بودند و از تخلّص اومیپرسیدند. به رسم تحقیر چینی بر صورت انداخت و گفت: من به اصرار ادیب پیشاوری که در اواخر عمر با بنده معلوف بودند، تخلّص استاد را انتخاب کردم امّا به محض دیدن غاز مانند قحطیزدهگان به جان غاز افتاده و در یک چشم بر هم زدن گوشت و استخوان غاز در یک دو جین شکم و روده مراحل مضغ و بلع و هضم و تحلیل را پیمود.

2

مفهوم عبارات «ولی چون تیری که از شست رفته باز نمیگردد، یک بار دیگر به کدام بلندپایهی «از ماست که بر ماست» ایمان آوردم و پشت دستم را داغ کردم که تا من باشم دیگر پیرامون ترفیع رتبه نگردم.» در همهی ابیات بهاستثنای بیت گزینهی ....... یافت میشود.

3

کدام بیت، مصداق ضربالمثل «از ماست که بر ماست» است؟

4

در هر گزینه، عبارات به مفهوم مشترکی اشاره دارند، به استثنای:
الف) من نمیدانم که چرا میگویند اسب حیوان نجیبی است، کبوتر زیباست و چرا در قفس هیچ کسی کرکس نیست.
ب) من مرغ لاهوتی بُدم، دیدی که ناسوتی شدم/ دامش ندیدم، ناگهان در وی گرفتار آمدم
ج) به می سجاده رنگین کن گرت پیر مغان گوید/ که سالک بیخبر نبود ز راه و رسم منزلها
د) چو شد باغ روحانیون مسکنم/ در این جا چرا تخت بند تنم
هـ) ای کاش عظمت در نگاه تو باشد و نه در آن چیزی که بدان نگاه میکنی.
و) سعادت به بخشایش داور است/ نه در چنگ و بازوی زور آور است
ز) مرا در منزل جانان چه امن عیش چون هر دم/ جرس فریاد میدارد که بر بندید محملها
ح) ز یزدان دان، نه از ارکان که کوتهدیدگی باشد/ که خطی کز خرد خیزد تو آن را از بنان بینی

5

در کدام گزینه نام پدیدآورندهٔ اثری نادرست آمده است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات