پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 25829

1

در کدام بیت، عقل سرزنش نشده است؟

2

ترتیب ابیات زیر براساس نوع ادبی «غنایی،‌ حماسی، غنایی و تعلیمی» در کدام گزینه آمده است؟

الف) گر مساعد شودم دایره چرخ کبود / هم به دست آورمش باز به پرگار دگر

ب) اگر رزم گرشاسب یاد ‌آوری / همه رزم رستم به باد آوری

ج) نیک و بد چون همی‌بباید مرد / خنک (خوشا) آن‌کس که گوی نیکی برد

د) هر زمان ز امید وصل تو دل خود خوش کنم / بازگویم نه چه جای این هوس باشد مرا

3

همة گزینه‌ها بیانگر ویژگی‌های زبانی ابیات زیر است؛ به‌جز:

«آس شدم زیر آسیای زمانه                          نیسته خواهم شدن همی به کرانه

زاد همی ساز و شغل خویش همی پز               چند پزی شغل نای و شغل چغانه»

4

مفهوم کدام گزینه متفاوت است؟

5

همهی گزینهها با مضمون عبارت «اژدها را مانند کردم به مراجعی که از آن، چاره نتواند بود، هر آینه بدو باید پیوست» تناسب معنایی دارند، بهجز ....... .

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات