شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن

آمیختگی با واژه‌ها، نام‌ها و لقب‌های غیر رایج در عصر....... از پدیده‌های عمده دیگری است که از قرن سوم تا میانه قرن پنجم برای زبان فارسی رخ نموده است.

سامانی و غزنوی

سامانی و سلجوقی

غزنوی و سلجوقی

غزنوی و صفاری

چرا در سده‌های پنجم و ششم هر چه زمان می‌گذشت، آمیختگی زبان فارسی با واژگان عربی بیشتر می‌شد؟

زیرا در آن روزگار سرزمین ایران همچنان تحت نفوذ حاکمیّت اعراب بود.

زیرا در مدارس آن عهد، عمدتاً تحصیل علوم دینی و ادبی، میسّر بود و شاعران و ادیبان با زبان و ادبیات عربی آشنا می‌شدند.

چون در آن دوره، ایران تحت نفوذ فرهنگ و تمدّن نوین اسلام بود.

چون شاعران و نویسندگان آن روزگار از قرآن و روایات اسلامی تأثیر می‌پذیرفتند.

سبک نثر عبارت همه‌ گزینه‌ها به‌جز گزینه … «نثر مصنوع» است.

این‌جا مقام کن تا از شفقت و اِکرام و مبرّت و اِنعام ما نصیب یابی.

آتشی بیامدی و آن کوشک او را بسوختی پس دیگر روز نوشروان تافته شد از بهر آن خواب.

اگر خسرو عنان عظمت کشیده دارد و از ذروه‌ کبریا قدمی فروتر نهد از فایده خالی نباشد.

چرا بین این همه خَدَم و حَشَم مرا بدان اذلال و استهانت دور فرمودی کردن؟ و از محاسن من عیب گرفتی؟

کدام گزینه با عبارت «ای صمدی که از ادراک خلق جدایی و ای احدی که در ذات و صفات بی‌همتایی» متناسب است؟

جز وصف و ذکر تو نکنم زآن‌که خوش‌تر است / وصفت ز هر حکایت و ذکرت ز هر سخن

عقل و وهم کی سنجد اوج کبریایش را؟ / جان و دل چه‌سان گوید مدحت و ثنایش را؟

عارفی کز هر دو عالم بگذرد / بر در یکتای بی‌همتا شود

روزی تو بازنگردد ز در / کار خدا کن، غم روزی مخور

در کدام گزینه، نوع نثر متفاوت است؟

چون ملک او را بدید حیران بماند و دست از طعام بازکشید و قوّت شهوت و صدق رغبت عنان تماسک از وی بستد.

ندا از نزدیک شنوانیدی و نشان از دور دادی رهی را بازخواندی و آن‌گاه خود نهان گشتی.

شبلی در آن سردابه، آب حسرت از دیدگان همی‌ریخت و بر روزگار گذشته دریغ و حسرت همی‌خورد و زینهار همی‌خواست.

الهی نام تو ما را جواز مهر تو ما را جهاز شناخت تو ما را امان لطف تو ما را عیان.

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن | آزمون شماره 22664