شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس اول

عیّن الصّحیح حول کلمات هذه العبارة: «طلب المعلّمُ منّا أن نکتب بحثاً علمیّاً حول المناظر الجميلة في مُحافَظات بلدنا الکبیرة!»

طلب: فعل ماضٍ – صیغته للمفرد المذکّر الغائب (یعادل «اوّل شخص مفرد» في الفارسیّة)

نکتب: فعل مضارع – صیغته للمتکلّم وحده (یعادل «اوّل شخص جمع» في الفارسیّة)

مُحافَظات: اسم – جمع سالم – مفرد علی وزن «مُفاعَلَة»؛ اشتقاقه من مادّة «ح، ف، ظ»

الکبیرة: اسم – مفرد – مؤنّث – متضادّ للکلمة «الصّغیرة» - مضاف إلیه للمضاف «بلد»

عیّن الصّحیح للفراغَینِ:

«الحبّة الصّغیرة الّتي غرستُ السّنة الماضية في حدیقة ساحتِنا .... هذا العام و قد .... وردةً جمیلةً!»

نَمت - صَیَّرَت

نامَت - صارَت

نامَت - صَیَّرَت

نَمت – صارَت

عیّن ما فیه اسم مثنّی:

اعلم بأنّ آفة العلم النّسیان!

هؤلاء الأطفالُ يلعبون معاً في البُستانِ!

الّذي یزرع العُدوان سیحصد الخسران بلا شكّ!

یا صدیقي؛ اُنظر بدقّة أختاك هُناك في السّاحة!

عیِّن الکلماتِ المناسبة فی النّوعِ کلّها:

هو / انتَ / نحنُ

جهَّزوا / اوجَدَ / انتظَرا / سافَرتُ

مَن / أینَ / مَتی / کُم

لا تَنظُرنَ / لا تجعلا / لا تأکُلینَ / لا تکذِبی

عیِّن الخطأ:

صدیقي لِم تقول ما لا تعمل؟: دوستم، چرا چیزی را می‌گویی که انجام نمی‌دهی؟

ضیاء النهار هو من الشمس الّتي جذوتها مستعرة.: روشنایی روز، از خورشیدی است که گرمایش سوزان است.

إنّ الشکر و الحمد للّه الّذي خلق العالَم و ما فیه.: به درستی، سپاس و ستایش از آنِ خدایی است که جهان و آن‌چه را که در آن است، آفرید.

اُنظر إِلی الأنجم قد زانت اللّیل في القریة.: نگاه کن به ستاره‌ها که شب را در روستا زینت داده‌اند.

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس اول | آزمون شماره 4701