پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس یازدهم: رشد و پیشرفت اقتصادی | آزمون شماره 11414

1

درآمد ملّی یک کشور در سال‌های 85، 86، 87 و 88 به‌ترتیب 5100 ، 5200 ، 5616 و6225 میلیون ريال و جمعیت آن به‌ترتیب 60، 65 ، 72 و 75 میلیون نفر بوده است؛ بیش‌ترین میزان رفاه افراد آن، متعلّق به «چه سالی» است؟

2

در یک جامعه فرضی، یک دستگاه کالای سرمایه‌ای را به قیمت ۵‏۹‏ میلیارد ریال خریداری کرده‌ایم، اگر عمر مفید این دستگاه ۵‏ سال باشد، در این صورت، به‌ترتیب:
الف) چنان‌چه در سه سال آخر عمر مفید این کالای سرمایه‌ای، ۸‏ درصد افزایش قیمت داشته باشد، مجموع «هزینه استهلاک» سه سال آخر چند میلیارد ریال خواهد بود؟
ب) قیمت جدید کالای سرمایه‌ای چند میلیارد ریال است؟
ج) هر سال چند میلیارد ریال به عنوان «هزینه‌ی استهلاک» باید کنار بگذاریم؟

3

اگر تولید ناخالص ملی کشوری فرضی در طی یک سال ۶‏۹‏۳‏۴‏ میلیارد، درآمد خارجیان در داخل کشور ۲‏۳‏۸‏ میلیارد و تولید ناخالص داخلی ۶‏۵‏۲‏۴‏ میلیارد باشد، درآمد افراد کشور در خارج از کشور چند میلیارد است؟

4

عبارات کدام گزینه پاسخ صحیح پرسش‌های زیر است؟
الف) کشور فرضی A‏ با ۰‏۲‏ واحد از منابع تولید ١⁄۵ تن گندم و با ۰‏۳‏ واحد از منابع ۰⁄۵ تن برنج، همین‌طور کشور فرضی B‏ با ۵‏۱‏ واحد از منابع تولیدی ۰⁄۵ تن گندم و با ۰‏۱‏ واحد از منابع ۱‏ تن برنج تولید می‌کند. اگر منابع در اختیار این دو کشور ۰‏۸‏۱‏ واحد باشد، کدام گزینه توجیه اقتصادی دارد؟ (بدون در نظر گرفتن هزینه‌های حمل و نقل)
ب) عبارت کدام گزینه در ارتباط با منافع تولیدکنندگان از تجارت بی‌الملل درست نیست؟

5

کدام گزینه به ترتیب، درست (ص‌) یا نادرست (غ) بودن عبارت‌های زیر را به درستی نشان می‌دهد؟
الف) در کشورهایی مثل لبنان که تولید داخلی آن‌ها بیشتر از تولید ملی است، نمی‌توان از شاخص‌های تولید ملی و داخلی به جای هم استفاده کرد.
ب) هرگونه اشتباه در سنجه‌های اقتصادی می‌تواند موجب تشخیص نادرست بیماری اقتصاد و هم‌چنین درمان نادرست آن شود، در نتیجه باید با دقت تمام آن‌ها را بررسی کرد.
ج) میزان تولید کل می‌تواند بسیار مهم باشد، زیرا نشان‌دهنده‌ی میزان سرمایه‌گذاری، پس‌انداز، سطح رفاه و درآمد افراد جامعه و در نهایت امکان پیشرفت جامعه در آینده است.
د) هنگام محاسبه‌ی تولید کل، چه در داخل مرزها و چه در خارج آن، مهم این است که در طول یک سال باشد، یا به عبارت دیگر در بازه‌ی زمانی معینی باشد و حتماً بدانیم که چه تولیدی (ملی یا داخلی) را محاسبه می‌کنیم.
هـ) معمولاً برای مقایسه‌ی عملکرد دو کشور (مثلاً میزان صادرات آن‌ها)، متغیر مورد مقایسه را بر جمعیت آن‌ها تقسیم می‌کنیم، زیرا جمعیت هر کشور نشان‌دهنده ی حجم و بزرگی اقتصاد آن کشور است و می‌تواند به شناخت درست‌تر کمک کند.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات