شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 8: اختیارات شاعری 2 (وزنی)

1-

کدام بیت با بقیه ابیات وزن یکسان ندارد؟

بساز با منِ رنجور ناتوان ای یار / ببخش بر من مسکین بینوا ای دوست

نمی‌رود که کمندش همی‌برد مشتاق / چه جای پند نصیحت‌کنان بیهده‌گوست

نه منظوری که با او می‌توان گفت / نه خصمی کز کمندش می‌توان رست

شراب خوردۀ معنی چو در سماع آید / چه جای جامه که بر خویشتن بدرَد پوست

2-

در کدام بیت، دو اختیار شاعری وزنی و سه اختیار شاعری زبانی دیده می‌شود؟

چون گشت جهان را دگر احوال عیانیش؟/ زیرا که بگسترد خزان راز نهانیش

پروین به چه ماند به یکی دسته‌ی نرگس/ یا نسترن تازه که بر سبزه فشانیش

تا زاغ به باغ اندر بگشاد فصاحت/ بربست زبان از طرب لحن غوانیش

از بهر جفا سوی تو آمد به در خویش/ مگذار و ز در زود بران گر بتوانیش

3-

بیت زیر، فاقد کدام اختیار شاعری است؟

«نه من ز بی‌عملی در جهان ملولم و بس / ملالت علما هم ز علم بی‌عمل است»

ابدال

بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه

حذف همزه

بلند بودن هجای پایانی مصراع

4-

ابیات زیر به ترتیب دارای چه اختیاراتی است؟

الف: از عدالت نبود دور گرش پرسد حال / پادشاهی که به همسایه گدایی دارد

ب: خبر گل به چمن میآرند / مژده جان سوی تن می آرند

پ: سینه خاقانی و غم تا نزند ز وصل دم / دعوی عشق و وصل هم تا ز سگان کیست او

ت: مرا بسود و فرو ریخت هر چه دندان بود / نبود دندان لا بل چراغ تابان بود

بلند تلفظ کردن هجای آخر - آوردن فاعلاتن به جای فعلاتن - قلب - ابدال

بلند تلفظ کردن هجای آخر - آوردن فاعلاتن به جای فعلاتن - ابدال - قلب

آوردن فاعلاتن به جای فعلاتن - بلند تلفظ کردن هجای آخر - ابدال - ابدال

آوردن فاعلاتن به جای فعلاتن - بلند تلفظ کردن هجای آخر - ابدال - قلب

5-

در کدام گزینه «اختیارات شاعری بلندبودن هجای پایانی مصراع» رعایت شده است؟

من اگر نیکم و گر بد تو برو خود را باش / هر کسی آن دِرَود عاقبت کار که کشت

دوش گیسوی تو را ریخته دیدم بر دوش / خاطر آشفته‌ام امشب ز پریشانی دوش

دارد دلم هوای سر زلف یار و بس / زخم آرزو کند همه مرهم‌گذار را

ما بدان مقصد عالی نتوانیم رسید / هم مگر پیش نهد لطف شما گامی چند

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 8: اختیارات شاعری 2 (وزنی) | آزمون شماره 2405