پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات
سوالت رو بپرس
سوالت رو بپرس

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس چهارم: تاریخ ادبیات پیش از اسلام و قرن‌های اولیه هجری | آزمون شماره 25920

1

دری زبان درباری .................. و زبان محاوره و مکاتبه مقامات دولتی بوده است

2

کدام دولت اجازه نداد تا زبان عربی در دستگاه حکومت او به کار رود؟

3

چرا اوایل قرن چهارم هنوز بیشتر دانشمندان ایرانی به ضرورت، آثار خود را به عربی می‌نویسند؟

4

کدام گزینه را نمی‌توان نمونه‌ی شعر تعلیمی یا اندرزی دانست؟

5

با توجّه به عبارت‌های داده شده، چند عبارت، نادرست است؟
الف) آثاری که به زبان پهلوی تألیف شده است بیش‌تر آثار غیر دینی زردشتی است و حتّی رساله‌های کوچکی مانند «یادگار زریران» در زمره‌ی آثار غیردینی به شمار می‌روند.
ب) منظومه‌های «درخت آسوریک» و «یادگار زریران» که هر دو اصل پهلوی دارند بازمانده‌ی اشعار تعلیمی و اخلاقی این قطعات شعری در میان آثاری که اندرزهای شعری هستند جای دارند.
پ) آثار ادبی منثور و منظوم زبان پهلوی، از میان رفته است. و در واقع باید گفت آثار ادبی پهلوی به سبب اهمّیّتی که سنّت شفاهی در ایران پیش از اسلام داشته، غالباً به کتابت درنیامده است.
ت) قرن چهارم هجری دوران غلبه‌ی رواج، حفظ و ارائه‌ی آداب و رسوم ملّی بود. پایه‌های حماسه‌های ملّی به زبان فارسی در این قرن گذاشته شد.
ث) آوردن موعظه و نصیحت در شعر پارسی از آغاز قرن پنجم معمول گردید. امّا کسی‌که قصیده‌ی تمام و کمال در این موضوع سرود «ناصرخسرو» بود و سپس «کسایی مروزی» شیوه‌ی او را ادامه داد.
ج) شاعران دوره‌ی بازگشت به سبب فقر فرهنگی جامعه و سستی و رخوت حاکم بر ادبیّات به پیروی از اسلوب کهن پرداختند و با این‌که در سطوح زبانی و ادبی و فکری سبک خراسانی و عراقی مورد توجّه قرار دادند امّا زبان و تخیّلو اندیشه در این سبک تکرار شنیده‌ها نیست.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات