شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 8759

جامعه‌شناسان پوزیتیویستی به‌دنبال معیاری برای داوری ارزشی علمی هستند. ـ تغییر در آن امکان‌پذیر نیست. ـ نابرابری‌های اجتماعی

جامعه‌شناسان انتقادی سعی دارند از محدودیت‌های علم تجربی رها شوند. ـ نقش انسان‌ها و جوامع در پدید آمدن آن نادیده گرفته می‌شود. ـ نابرابری‌های اجتماعی

جامعه‌شناسان انتقادی به‌دنبال معیاری برای ارزیابی و انتقادند. ـ عدم چشم‌پوشی از ساختارهای اجتماعی ـ تفاوت‌های طبیعی

جامعه‌شناسان تفهمی از محدودیت‌های علم تجربی رها شوند. ـ تثبیت کارکردهای قشربندی اجتماعی ـ تفاوت‌های طبیعی

آشنایی زدایی _ تأمل و اندیشه در دانش عمومی _ جلوگیری دانش علمی از ورود دانش عمومی به قلمرو علم

مشاهدۀ دقیق بی نظمی _ جامعه پذیری و فرهنگ پذیری _ با رها کردن بخشی از ذخیرۀ دانشی به نفع بخشی دیگ

آشنایی زدایی _ تلاش های علمی _ طرح ایده های جدید

عادت زدایی _ کشف و بازخوانی واقعیت توسط دانش عمومی _ از بین بردن مرز دانش علمی و عمومی 

سپردن ارزش‌ها و عقاید جامعه به گروهی خاص- ناپسند شمردن موضوع نظریة سایر فرهنگ‌ها شدن- سلب شناخت واقعیات

انکار اشتراک و وحدت افراد جامعه- ایجاد فرصت معارفه و گفت‌وگوی بین افراد- عدم داوری شناختی

سپردن ارزش‌ها و عقاید جامعه به گروهی خاص- ایجاد فرصت معارفه و گفت‌وگوی بین افراد- عدم داوری شناختی

انکار اشتراک و وحدت افراد جامعه- ناپسند شمردن موضوع نظریة سایر فرهنگ‌ها شدن- عدم ارجحیت علوم بر یکدیگر

هر گروه و جامعه و فرهنگی می‌خواهد از چشم دیگران به خود بنگرد تا خود را ارزیابی کند و دانش خاص خود را تولید کند.

آن چه تا امروز به اسم علوم اجتماعی به مطالعۀ گروه‌ها، جوامع و فرهنگ ها می‌پرداخت، دانشی جهان شمول بود که همۀ هویت‌ها و فرهنگ‌ها را با یک چشم نگاه می‌کند.

هیچ فرهنگ و هویتی نمی‌پسندد که موضوع نظریه‌هایی باشد که در زمینة فرهنگی و تاریخی دیگری شکل گرفته‌اند.

هر نظریه‌ای درون فرهنگ و تاریخ خود تولید می‌شود و می‌تواند فرهنگ و هویتی متناسب با زمینة تاریخی و جوامع دیگر نیز تولید کند.