پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین دین و زندگی 3 - درس دهم: تمدن جدید و مسئولیت ما | آزمون شماره 4434

1

آشنا شدن با نقاط قوت و ضعف تمدن جدید اروپا از دو جهت برای ما مطلوب است. چند مورد از گزاره‌های زیر پیامد جهت «دوم» این آشنایی است؟ الف) درک تأثیرپذیری و تأثیرگذاری ب) بهره‌مندی از نقاط قوت ج) عبرت گرفتن از ضعف‌ها و آسیب‌ها د) درک لوازم افزایش قدرت تأثیرگذاری ﻫ) برنامه‌ریزی در راستای سامان‌دهی تمدن اسلامی

2

فایدة ارزیابی تمدن جدید اروپا با معیارهای الهی چیست؟

3

کدام عناوین با عبارت‌های مربوط به خود مناسبت دارند؟ الف) فرزندی که از روی خشم به پدر و مادر خود نگاه کند: تا چهل روز نماز و روزه‌اش قبول نمی‌شود. ب) ملاک قبولی نماز در درگاه الهی: (تنهی عَن الفَحشاءِ وَ المُنکَر( ج) وجوب روزه در میان مسلمانان: (کُتِبَ عَلَي الَّذينَ مِنْ قَبْلِکُمْ( د) نجاست خون و ادرار: برخورداری از خون جهنده

4

در قرون وسطی چه رابطه‌ای میان تعقل با ایمان وجود داشت؟ علت برتری مسلمانان نسبت به ایرانیان در حکومت بر آنان چه بود؟

5

ابتدای آگاهی اروپاییان به قانون با چه امری آغاز گردیده و با کدام حوزه‌ی تمدن جدید اروپایی مرتبط است و با کدام زمینه‌ی پیدایش تمدن جدید ارتباط دارد؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات