شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس سوم : ارمغانِ ایران

آرایۀ ادبی کدام بیت نادرست به آن نسبت داده شده است؟

شب ظلمت و بیابان، به کجا توان رسیدن؟ مگر آن که شمع رویت، به رهم چراغ دارد (تشبیه)

ریاست به دست کسانی خطاست که از دستشان دست‌ها بر خداست (واج‌آرایی)

واعظان کاین جلوه بر محراب و منبر می‌کنند چون به خلوت می‌روند آن کار دیگر می‌کنند (تشبیه)

بیا که قصر امل سخت سست بنیاد است بیار باده که بنیاد عمر بر باد است (نغمۀحروف)

معنی واژگان «محنت، خس، خیل، فرهیخته، گُرد» به ترتیب در کدام گزینه صحیح آمده است؟

رنج، پَست، گروه، بزرگ، پهلوانان

آزمایش، فرومایه، بخیل، ادب آموخته، نیرومند

سختی، خاشاک، دسته، علم آموخته، پهلوان

دشمنی، فرومایه، جمع، ادب آموخته، نیرومند

مفهوم عبارت زیر، از کدام بیت دریافت می‌شود؟

«تویی که در این روزگار، چشم و چراغ ایرانی و تویی که دست هنر از آستین فرهنگ و ادب برخواهی آورد.»

خوشا مرز ایران عنبر نسیم / که خاکش، گرامی‌تر از زر و سیم

تو را ای گران‌مایه، دیرینه ایران / تو را، ای گرامی گُهر، دوست دارم

پس از کردگار جهان آفرین / به تو دارد امید ایران زمین

هنروار، اندیشه‌ات رخشد و من / هم اندیشه‌ات، هم هنر دوست دارم

در کدام بیت نغمه حروف وجود ندارد؟

به زابل نشسته است و گشته است مست / نگیرد کس از مست، چیزی به دست

گویا طلوع می‌کند از مغرب، آفتاب / کاشوب در تمامی ذرات عالم است

نرگس مست نوازش‌گرِ مَردم‌دارش / خون عاشق به قدح گر بخورد نوشش باد

پرستار امرش همه‌چیز و کس / بنیآدم و مرغ و مور و مگس

در کدام گزینه واژه‌ای نادرست معنا شده است؟

محال: ناشدنی / جمال: زیبایی

تماثیل: شکل‌ها / خیره‌روی: چشم‌نواز

فروغ: روشنایی / نغز: نیک

ارشاد کردن: راهنمایی / مستمع: شنونده

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس سوم : ارمغانِ ایران | آزمون شماره 26155