شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - روان‌شناسی

کدام‌یک از موارد زیر از تفاوت‌های شناختی در دورهٔ کودکی و نوجوانی نمی‌باشد؟

برخلاف کودکان، نوجوانان قدرت بازداری یا منع محرک‌های نامرتبط و بازداری پاسخ‌های آموخته شده را به‌منظور تمرکز بیشتر دارا می‌باشند.

توجه نوجوانان در مقایسه با کودکان گزینشی است، یعنی بر اطلاعات مرتبط متمرکز می‌شوند و با ضرورت‌های تکلیف موردنظر بهتر سازگار می‌گردند.

نوجوانان برخلاف کودکان به نظارت، ارزیابی و تغییر جهت تفکر لحظه به لحظه هستند، در حالی که کودکان بر استدلال‌ها و تصمیم‌هایشان اشراف ندارند.

در دورهٔ نوجوانی تحریک‌پذیری نوجوانان نسبت به کودکان افزایش می‌یابد و حالات هیجانی آنان با سرعت بیشتری تغییر می‌کند.

به اثر نادیده گرفتن حل مسئله برای مدت زمانی مشخص را چه می‌گویند؟

ناکامی

اثر نهفتگی

بسط معنایی

فشار روانی

به ترتیب، در کدام‌یک از منابع کسب شناخت «ممکن است در پاسخ به یک سؤال، چهار فرد با چهار روش ذکر شده به یک مقصد برسند، اما آنچه مهم است این است که هیچ یک نمی‌توانند بر درستی روش خویش و انکار روش‌های دیگران اصرار بورزند و «یافته‌های به دست امده از روش علمی، خصوصی و شخصی نیست.» مربوط به کدام‌یک از ویژگی‌های روش علمی است؟

شیوه خردگرایانه - تعریف عملیاتی

استناد به نظر صاحب‌نظران - تعریف عملیاتی

روش‌های شهودی - تکرارپذیری

روش علمی - تکرارپذیری

کدام عبارت، در خصوص فرایندهای شناختی درست است؟

درگیری حواس پنجگانه با محرک‌های مختلف آزاردهنده است.

ادراک، فرایند تحریک گیرنده‌های حسی اندام‌های حسی است.

تمرکز، توجه به یک محرک از بین محرک‌های مختلف به صورت مداوم است.

آگاهی نسبت به همه محرک‌هایی که در دامنه توجه قرار می‌گیرند، کامل است.