شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس دهم - کلاس ادبیات ، مرواریدی در صدف، زندگی حسابی، فرزند انقلاب

دو بیت آمده در گزینة .......... ارتباط مفهومی ندارند.

به عنبر فروشان اگر بگذری شود جامۀ تو همه عنبرینار خندان باغ را خندان کند صحبت مردانت از مردان کند

به جان زنده‌دلان سعدیا که ملک وجود نیرزد آن‌که دلی را ز خود بیازاریدنیا نیرزد آنکه پریشان کند دلی گر مقبلی به گوش مکن قول مدبران

به هر جا بنگرم کوه و در و دشت نشان از قامت رعنا تو بینمسروری خواهی برآ بر دار عشق کز سر دار فنا یابی بقا

اندیشۀ حال زیر خاکت تا کی عمر تو چو باد می‌رود حالی گیربرنامده و گذشته بنیاد مکن حالی خوش باش و عمر بر باد مکن

در بیت «رام تو نمی‌شود زمانه / رام از چه شدی رمیدن آموز» کدام گزینه صحیح می‌باشد؟

بن ماضی رمیدن (رمید) و بن مضارع رمیدن (رم)، بن ماضی «آموز» (آموخت)

«رام» در مصراع اول «نهاد»، «زمانه» «مسند» و «رمیدن» مفعول می‌باشد.

بیت دارای چهار جمله می‌باشد.

فعل جملة اول «ماضی و سوم شخص مفرد» و فعل جملة دوم مضارع و دوم شخص مفرد می‌باشد.

بیت «ای مُرغک خُرد زآشیانه پرواز کن و پریدن آموز»، چند جمله است؟

یک جمله

دو جمله

سه جمله

چهار جمله

کدام یک از کلمات مشخص شده در شعر زیر «نهاد» نیست؟

«چو عمرم مدتی با گُل گذر کرد/ کمال همنشین در من اثر کرد/ وگرنه من همان خاکم که هستم»

عمرم

گل

کمال همنشین

من

در کدام گزینه آرایهٔ تشخیص وجود دارد؟

رام تو نمی‌شود زمانه/ رام از چه شدی؟ رمیدن آموز

شو روز به فکر آب و دانه/ هنگام شب آرمیدن آموز

به جان زنده‌دلان سعدیا که ملک وجود/ نیرزد به آن‌که دلی را ز خود بیازاری

به‌راستی که یکی از نوابغ ادب است/ میان شاعره‌ها تا کنون نظیرش نیست

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس دهم - کلاس ادبیات ، مرواریدی در صدف، زندگی حسابی، فرزند انقلاب | آزمون شماره 9661