شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس یکم : نیکی

کتاب‌های «مرصاد‌العباد، بوستان، زندان موصل، روزها» به ترتیب در کدام حوزۀ ادبی قرار می‌گیرند؟

غنایی، تعلیمی، سفر و زندگی، پایداری

تعلیمی، داستانی، پایداری، سفر و زندگی

غنایی، تعلیمی، پایداری، سفر و زندگی

حماسی، داستانی، سفر و زندگی، پایداری

بیت زیر با کدام بیت ارتباط معنایی دارد؟

خدا را بر آن بنده بخشایش است / که خلق از وجودش در آسایش است

بگفتیم در باب احسان بسی / ولیکن نه شرط است با هر کسی

تو هم بر دری هستی امیدوار / پس امّید بر در نشینان برآر

هر آنکه بر درِ بخشایش خدای نشست / به عاقبت نرود ناامید از این درگاه

با اهل ستم مجوش بهر احسان / وز یاری‌شان ستم به خلقی مرسان

معنی فعل «شدن» در همه‌ی گزینه‌‌ها یکسان است، به‌جز .......

بگذر از خویش که بی قطع مسالک خواجو / هیچ سالک نشنیدیم که واصل می‌شد

دی می‌شد و گفتم صنما عهد به جای آر / گفتا غلطی خواجه در این عهد وفا نیست

چو ره نمی‌برم از تیرگی به آب حیات / شده‌ست جان من تشنه از حیات ملول

دیوانه‌ای که خاتم لعل لب تو یافت / آزاد شد ز ملک سلیمان چنان که من

کدام بیت فاقد آرایهٔ «تضاد» است؟

دو هفته می‌گذرد کان مه دو هفته ندیدم / به جان رسیدم از آن تا به خدمتش نرسیدم

شادی ندارد آن که ندارد به دل غمی / آن را که نیست عالم غم، نیست عالمی

اگر لطفش قرین حال گردد / همه ادبارها اقبال گردد

نپندارم ای در خزان کشته جو / که گندم ستانی به وقت درو

کدام گزینه با بیت «گریه‌ی شام و سحر، شکر که ضایع نگشت/ قطره‌ی باران ما گوهر یکدانه شد»، تناسب معنایی کم‌تری دارد؟

چشم که بر تو می‌کنم، چشم حسود می‌کنم/ شکر خدا که باز شد دیده‌ی بخت روشنم

گر بزنی به خنجرم کز پی او دگر مرو/ نعره‌ی شوق می‌زنم تا رمقی است در تنم

هرگزم این گمان نبُد با تو که دوستی کنم/ باورم این نمی‌شود با تو نشسته کاین منم

دامن خیمه برفکن دشمن و دوست گو ببین/ کاین همه لطف می‌کند دوست به رغم دشمنم

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس یکم : نیکی | آزمون شماره 9462