شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی)

عیّن فعلاً یختلف في صیاغة اسم الفاعل!

لا أُصَدّقُ؛ هذا أمرٌ عجیبٌ!

إنّهُ حیوانٌ ذکيٌ یُحبُّ مساعدةَ الإنسانِ!

أَشکرکَ علی عَمَلک الصّالح!

شَجّعنا فریقنا الفائزَ في نهایة المسابقة!

عیِّن الخطأ:

کان لابن المقَفَّع دورٌ عظیمٌ فی التّأثیر بین اللغتین،: ابن مقفع نقش بزرگی در تأثیر بین دو زبان داشت،

فقد نَقَلَ عدداً من الکُتُب الفارسیّة إلی العربیّة مثل کلیلة و دمنه،: پس تعدادی از کتاب‌های فارسی مثل کلیله و دمنه را به عربی ترجمه کرده بود،

و للفیروز آبادیّ مُعجم مشهورٌ یضُمُّ مفرداتٍ کثیرة باللُّغة العربیّة،: و فیروزآبادی لغت‌نامة مشهوری دارد که واژگان بسیاری از زبان عربی را در بر می‌گیرد،

و قد بَیَّنَ علماء اللّغة العربیّة و الفارسیّة أبعاد هذا التّأثیر فی دراساتهم!: و دانشمندان زبان عربی و فارسی جنبه‌های این اثرگذاری را در پژوهش‌های خود بیان کرده‌اند!

عیِّن الخطأ حسَبَ النّصّ:

کانَ التّباحُث عن قیمة الأعمال فی المجتمع.

کانَ التّلامیذ یُوافقونَ معلّمهم فیما یَقولُ.

مُعالَجة المرْضَی لاتکونُ سبباً لأِن نُقضِّل بها الطَّبیب علی الاٰخَرینَ.

تعلیم التّلامیذ یسبِّب أنْ یُزیلَ المعلِّم الجهل عن المجتمع.