شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

1- در کدام گزینه، دو بیت با هم تناسب مفهومی ندارند؟

‌ به شکر نعمت تو بر نمی‌توانم خاست که تا به گردنم از بار منّتت در قرضستودن ندادند کس او را چو هست میان، بندگی را ببایدت بست

جوانی و پیری بهار است و دِی نه آن دِی که باشد بهارش زپی چو بفروختی، از که خواهی خرید؟ متاع جوانی به بازار نیست

‌گر نشیند فرشته‌ای با دیو وحشت آموزد و خیانت و ریو (فریب) سگ اصحاب کهف روزی چند ز پی نیکان گرفت و مردم شد

کسی را که دانی که خصم تو اوست نه از عقل باشد گرفتن به دوست دشمن دانا که غم جان بود بهتر از آن دوست که نادان بود

2-

در مصراع دوم بیت «این همه نقش و عجب بر در و دیوار وجود / هر که فکرت نکند نقش بُود بر دیوار»، «نقش بر دیوار بودن» چه مفهومی دارد؟

بی‌احساس و بی‌روح بودن

بی‌ارزش بودن

بی‌فکری

جامد و بی‌حرکت بودن

3-

معنای واژهٔ «اَنعام» کدام است؟

بخشش

نعمت دادن

چارپایان

نعمت‌های خدادی

4-

مفهوم عبارت «عبرت‌ها بسیارند امّا عبرت‌گیرنده کم است» به کدام گزینه نزدیک‌تر است؟

این همه نقش عجب بر در و دیوار وجود / هر که فکرت نکند، نقش بُود بر دیوار

تا قیامت سخن اندر کرم و رحمت او / همه گویند و یکی گفته نیاید ز هزار

پاک و بی‌عیب خدایی که به تقدیر عزیز / ماه و خورشید مسخّر کند و لیل و نهار

نعمتت، با خدایا، ز عدد بیرون است / شکر انعام تو هرگز نکند شکرگزار

5-

معنی چند واژه در کمانک مقابل آن، نادرست نوشته شده است؟

«ناهید (سیاره‌ی زحل)/ حقّه (جعبه)/ تقدیر (فرمان خدا)/ مسخّر (خندیدن)/ پیر (راهنما)»

چهار

سه

دو

یک

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است | آزمون شماره 13400