شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 3- مثل آیینه، کار و شایستگی

1-

در کدام بیت «پرسش انکاری» دیده می‌شود؟

نخست ار چه به صد زاری‌ام درون خواندی/ به آخر ار چه به صد خواری‌ام برون کردی؟

از کجایی؟ ز کجا آمده‌ای؟/ شب درین بیشه چرا آمده‌ای؟

به جز از علی که گوید؟ به پسر که: قاتل من/ چو اسیر توست اکنون به اسیر کن مدارا

عاقبت روزی ز خود آرام پرسیدم/ چیستم من؟ از کجا آغاز می‌یابم؟

2-

مصراع دوم بیت «چو بفروختی از که خواهی خرید؟ / .......» در کدام گزینه آمده است؟

که باری است فرصت، دگربار نیست

متاع جوانی به بازار نیست

بیاموز، آموختن عار نیست

ز آغاز، هر خوشه، خروار نیست

3- پدید آورندگان «چهار مقاله ـ اخلاق ناصری ـ قابوس‌نامه» به ترتیب در کدام گزینه ذکر شده‌اند؟

محمّد بن منوّر ـ نظامی گنجوی ـ خواجه نصیر توسی

نظامی عروضی ـ خواجه نصیر توسی ـ عنصر المعالی

سنایی غزنوی ـ عنصر المعالی ـ سعد الدّین وراوینی

نظامی گنجوی ـ امام محمّد غزالی ـ عبد القادر بیدل

4- کدام گزینه نادرست است؟

لحن توصیفی با هدف شرح و توصیف خصوصیّات و ویژگی‌های پدیده‌ها به کار گرفته می‌شود.

هیچ‌گاه اندرز و تعلیم با زنهار و پرهیز، همراه نیست.

یکی از لحن‌ها، لحن میهنی است که خواننده می‌کوشد، غیرت ملّی و حسّ همدلی را بیدار سازد.

تخلّص مانند امضا و نشان است که در پایان شعر می‌آید.

5-

کدام‌یک از گزینه‌ها خارج از هدف و قلمرو متن‌های تعلیمی قرار می‌گیرد؟

نرم گفتاری در متن‌های تعلیمی توسط شاعر حائز اهمیت است.

هیچ‌گاه اندرز و تعلیم با زنهار و پرهیز همراه نیست.

به هدف آموزش و اندرز نوشته شده‌اند.

خواننده باید در خواندن‌ آن‌ها نرمی و ملایمت به‌کار گیرد.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 3- مثل آیینه، کار و شایستگی | آزمون شماره 13721