شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس پنجم

1

عیّن الخطا للتّوضیحات:

المِسک: کلمۀ معرَّبۀ تَدُلّ علی عطر یُؤخَذ من الغزالِ!

الثّقافۀ: هی مجموعۀ من العادات و القیم المشترکۀ بین جماعۀ من النّاس!

الحمیّ: حالۀ للمرضی ترتفع فیها حرارۀ الجسم!

الصّیدلیّ: مکان لشراء الأدویۀ التی یَصِفها الأطبّاء لنا!

2

عیّن الصّحیح:

سألت صدیقاتی کیف یمکن أن أنجح فی برامجی: از دوستان پرسیدم چگونه ممکن است در برنامه‌ام موفق شوم،

فأوصتنی إحداهُنَّ علیک أن تُشَکّلی فریقاً یساعدک: یکی از آنها سفارش کرد که باید گروهی تشکیل شود که یاری‌ات کند،

و یکون هدفک الأعلی أن تدرُسی بجهدٍ: و هدف والایت این باشد که با تلاش درس بدهی،

حتّی تحصلی علی شأنک الرفیع فی الجامعة: تا به جایگاه بلند خود در دانشگاه دست یابی!

3

عیّن الخطأ فی نفی الأفعال:

قولوا کلّ ما تعلمون \[ \leftarrow \] لاتقولوا کلّ ما لاتعلمون!

لماذا وافق الأستاذُ أن یُؤجل لهم الامتحان \[ \leftarrow \] لماذا ماوافق الأستاذُ أن یؤجّل لهم الامتحان!

التّلامیذ سیحضرون. للامتحان فی الأسبوع القادم \[ \leftarrow \] التّلامیذ لا سیحضرون للامتحان فی الأسبوع القادم!

طلبت من الأولاد أن یجلسوا فی تلک القاعة \[ \leftarrow \] طلبت من الأولاد أن لایجلسوا فی تلک القاعة!

4

عيّن الخطأ:

إجعل فشلک بدایةً جديدةً لنجاحک: شکستت را آغازی نو برای موفقیّت خود قرار بده!

إذا عزمتَ أن تبدأ عملاً فإنّك قد قطعتَ نصفَ الطّريق: هر گاه تصمیم به انجام دادن کاری گرفتی، نیمی از راه را پیمودی!

إن استطعتَ أن تَملأ دقائق حياتك بالعمل المفيد نجحت: اگر بتوانی دقایق زندگی خود را با عمل مفید پر کنی، موفق میشوی!

طلب التّلاميذُ من المدير أن يُؤجِّل الامتحاناتِ لاُسبوعينِ آخَرينِ: دانش آموزان از مدیر خواستند که امتحانات را برای دو هفتة دیگر به تأخیر بیندازد!

5

عّین الصحیح:

إذا کانت لدی الإنسان إرادة قویّة فإنّه لا یلتفت إلی الأمور الصّغیرة و رعایة النّظم فیها!

إنّ رعایة الترتیب و اجتناب التفریق تَرفع شخصیّة الإنسان فی مجال الإرادة!

علینا أن نغفر کلّ أخطائنا و نَنسی آلامها حتّی بالعمل من جدید!

تعیین الجائزة أهمّ وسیلة للحصول علی إرادة قویّة!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس پنجم | آزمون شماره 268