پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس دهم: مقاوم‌سازی اقتصاد | آزمون شماره 12853

1

هر یک از موارد زیر به‌ترتیب به کدام اصل از قانون اساسی اشاره دارد؟

الف) تأکید بر افزایش تولیدات کشاورزی، دامی و صنعتی که نیازهای عمومی را تأمین کند و کشور را به مرحله‌ی خودکفایی برساند و از وابستگی برهاند.

ب) در جمهوری اسلامی، حفاظت محیط‌زیست که نسل امروز و نسل‌های بعد باید در آن حیات اجتماعی رو به رشدی داشته باشند،‌ وظیفه‌ی‌ عمومی تلقی می‌گردد.

ج) هر کس مالک حاصل کسب و کار مشروع خویش است و هیچ کس نمی‌تواند به‌عنوان مالکیت نسبت به کسب و کار خود امکان کسب و کار را از دیگری سلب کند.

د) در بهره‌برداری از منابع طبیعی و استفاده از درآمدهای ملی در سطح استان‌ها و توزیع فعالیت‌های اقتصادی میان استان‌ها و مناطق مختلف کشور، باید تبعیض در کار نباشد.

هـ) مالکیت شخصی که از راه مشروع باشد محترم است. ضوابط آن را قانون معین می‌کند.

و) نظام اقتصاد جمهوری اسلامی ایران بر پایه‌ی سه بخش دولتی، تعاونی و خصوصی با برنامه‌ریزی منظم و صحیح استوار است.

2

به‌ترتیب، ویژگی بارز دولت­ های «صفویه، قاجاریه و پهلوی» کدام است؟

3

کدام‌یک از موارد زیر از مفاد پراهمیت اصل ۳‏۴‏ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران نیست؟

4

کدام‌یک از موارد زیر، در رابطه با دوره‌ها و مسیر تاریخی اقتصاد ایران نادرست است؟
الف) تعدی حکومت صفوی بر موقوفات، مالکیت‌های خصوصی، عمومی، واگذاری منابع نفتی و معدنی به بیگانگان و اجرای برنامه‌هایی موسوم به انقلاب سفید در دوره صفوی بر بیماری‌های اقتصادی ایران افزود.
ب) در دوره‌ی پهلوی، گسترش مدارس و دانشگاه‌ها و بهبود نسبی بهداشت هم نتوانست اقتصاد ایران را از ضعف ساختاری و هویتی برهاند.
ج) در دوره‌ی قاجار در حالی‌که کشورهای دیگر منطقه مثل مصر و ترکیه و ... در روند تجارت و گسترش تولید و صادرات رشد مطلوبی داشتند، ایران گرفتار ضعف‌های ساختاری در اقتصاد بود.
د) ضعف نیروهای نظامی، ناکارآمدی تشکیلات اداری، فرسودگی نظام مالی و ... از نظر عیسوی از مشخصات پهلوی است.

5

هریک از گزاره‌های زیر، مربوط به کدام‌یک از دوره‌های تاریخ اقتصادی ایران است؟
الف) با اجرای برنامه موسوم به انقلاب سفید آخرین صدمه به بدنه کشاورزی و اقتصادی روستایی ایران در این دوره وارد شد.
ب) جدا شدن ایران از ابعاد هویتی، فرهنگی، اجتماعی، تاریخی و دینی خود، از ویژگی‌های عمده این دوره است.
ج) در این دوره در حالی‌که کشورهای دیگر منطقه، هم‌چون مصر و ترکیه و ... در روند تجارت و گسترش تولید رشد مطلوبی داشتند، ایران گرفتار ضعف‌های ساختاری در اقتصاد بود.
د) ایران در این دوره فرصت طلایی خود را برای جبران کاستی‌ها از دست داد و تلاش حاکمان صرف تحکیم پایه‌های حکومت خود از طریق اعطای امتیازات به وابستگان می‌شد.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات