پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین منطق - درس دهم: سنجشگری در تفکر | آزمون شماره 11678

1

در مغالطه «بار ارزشی کلمات» برای این‌که دچار مغالطه نشویم، باید سعی کنیم چه چیزی را ارزیابی کنیم؟

2

استدلال‌هایی که هدف از آن‌ها «برانگیختن قوه‌ی تخیل»، «قانع کردن مخاطب»، «تشویق مردم به انجام یا ترک عمل از طریق عواطف و احساسات آنان» و «رسیدن به یقین» باشد، به‌ترتیب در کدام گزینهبیان شده‌اند؟

3

کدام‌یک از ویژگی تفکر سنجشگرانه نیست؟

4

نوع مغالطه‌ی به کار رفته در استدلال‌های زیر به‌ترتیب کدام است؟
«انسان ناطق است، هر ناطقی شاعر است، پس هر انسانی شاعر است.» و «یخ از آب است، آب مایع است، پس یخ مایع است.»

5

موارد زیر به‌ترتیب چه مغالطه‌ای دارند؟
الف) مهندس شرکت خطاب به اعضای هیئت مدیره: باور دارم برای تصویب این پروژه جای خوبی آمده‌ام. این‌جا همان جایی است که با رأی یک هیئت مدیره‌ی پرتلاش و پیشرو، می‌توان به تصویب و اجرای طرح‌های بی‌نظیر، امیدوار بود.
ب) در میزگرد تلویزیون، یک کارشناس خطاب به کارشناس دیگر: من واقعاً بعید می‌دانم شما با چنین رویکرد واپس‌گرایانه ای که بوی تعصب از آن برمی‌خیزد، همدلی نشان دهید.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات