شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس پنجم

1

«الذَّاکر بلا عمل کالرّامي بلا وتر!» عیّن غیر المناسب للمهفوم:

به عمل کار برآید، به سخندانی نیست!

علم چون حاصل کنی آنگه عمل خالص شود!

عـالـم آن کـس بود که بد نکند نـه بـگـویـد بـه خـلق و خود نکند!

بار درخت علم ندانم بجز عمل با علم اگر عمل نکنی شاخ بی‌بری!

2

عیّن الجملة الفعلیّة:

حُسنُ الأدب یستر قبح النسب.

نَظَرُ الولد إلی والدیه حبّاً لهما عبادة.

ما طَمعتُ أن أشرب ذلک الشراب.

إضاعةُ الفرصة غصّة.

3

عیّن عبارة تستخدم الفعل فیها صحیحاً:

تَشَرَّفتمونا یا أیّها الضیوف في هذا العید.

قطعتُ الکهرباء لثلاث ساعاتٍ في اللّیل.

تَجْمَعُ الدلافین بسرعةٍ حول سمک القرش.

أمشي أصدقائي في سفرة علمیّة إلی یزد.

4

ماذا نستنتج من النص؟

إذا اخترنا علاجاً عشبیّاً، یجب أن نستشیر طبیبنا أوّلاً.

لنتذکّر دائماً أنّه لا یوجد أيّ طریق للعلاج إلاّ الاستفادة من الأعشاب.

أن لا نقبل أبداً أيّ دواء‌ عشبيّ أمراضنا الجسمیّة و الروحیّة.

‌ علینا أن نبحث عن تأثیر الدوا‌ء‌ العشبيّ أو خطره بعد أن نستفیده.

5

عیّن الجملة الفعلیّة:

حُسنُ الأدب یستر قبح النسب.

نَظَرُ الولد إلی والدیه حبّاً لهما عبادة.

ما طَمعتُ أن أشرب ذلک الشراب.

إضاعةُ الفرصة غصّة.

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس پنجم | آزمون شماره 2844