شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی)

1-

کدام گزینه از نظر ویژگی‌های زبانی، متعلّق به سبک عراقی نیست؟

می‌کند عشق تو تاراج دل و دین الغیاث / می‌برد صبر و قرار از جان غمگین الغیاث

به تیغ می‌زد و می‌رفت و باز می‌نگریست / که ترک عشق نگفتی سزای خود دیدی

از لعل تو گر یابم انگشتری زنهار / صد ملک سلیمانم در زیر نگین باشد

از آن جان تو لختی خون فسرده / سپرده زیر پای اندر سپارا

2-

ویژگی فکری کدام بیت در برابر آن نادرست آمده است؟

شکفته لالۀ نعمان بسان خوب رخساران/ به مشک اندر زده دل‌ها، به خون اندر زده سرها (واقع‌گرایی یا توجه به دنیای درون)

وان گاه ز جان آینه‌ای ساز مدام/ آن آینه در مقابل جانان دار (رواج روحیه عرفانی و اخلاقی)

حافظ ز خوبرویان بختت جز این قدر نیست/ گر نیستت رضایی، حکم قضا بگردان (باور به قضا و قدر)

شب هجران تو از روز قیامت کم نیست/ غالباً روز قیامت شب هجران باشد (فراق)

3-

کدام گزینه با بیت «بانگ زد یارش که بر در کیست آن؟ / گفت بر در هم تویی ای دلستان» تناسب معنایی ندارد؟

بزرگان نکردند در خود نگاه / خدابینی از خویشتن‌بین مخواه

از خودنشناسان مطلب دیده‌ی حق‌بین / حق را چه شناسند ز خود بی‌خبری چند؟

‌ مبین خود را اگر تو مرد دینی / خدابینی اگر خود را نبینی

آن‌کس رخ تو بیند کز خود نظر بدوزد / هر چشم خویشتن‌بین دیدار برنتابد

4-

مفهوم «برتری عشق بر عقل» در کدام گزینه یافت نمی‌شود؟

ای چشم خرد حیران بر منظر مطبوعت / وی دست نظر کوتاه از دامن ادراکت

هوش خردمند را عشق به تاراج برد / من نشنیدم که باز، صید کبوتر شود

چو آید لشکر عشق از کمین‌گاه / نماند عقل را از هیچ سو راه

خرد طفل است و عشق استادکار است / از این تا آن تفاوت بی‌شمار است

5-

در کدام گزینه مفهوم (بی اختیاری عاشق) یافت نمی‌شود؟

هر چه او ریخت به پیمانه‌ی ما نوشیدیم/ گر از خمر بهشت است و اگر باده‌ی مست

آن نیست که حافظ را رندی بشد از خاطر/ کاین سابقه‌ی پیشین تا روز پسین باشد

جهد بر توست و بر خدا توفیق/ ز آن که توفیق و جهد هست رفیق

ملامتم به خرابی مکن که مرشد عشق/ حوالتم به خرابات کرد روز نخست

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی) | آزمون شماره 9528