شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس دوم : خوب جهان را ببین! صورتگر ماهر

در گزینۀ ......... معنای واژه‌های مشخّص شده نادرست آمده است.

چون نپرسی کاین*تماثیل*از کجا آمد پدید؟ *چون*نجویی کاین تصاویر از کجا شد آشکار؟(تمثیل‌ها ـ وقتی که)

بشر، *ماورای* جلالش نیافت بصر، *منتهای* جمالش نیافت (درپی ـ به پایان رساننده)

رعد و برق شب، *طنین* خنده‌اش سیل و طوفان، نعرۀ *توفنده‌اش* (آهنگ ـ خروشان)

ده روزه مهر‌گردون، افسانه است و *افسون* نیکی *به جای* یاران فرصت شمار یارا (نیرنگ ـ در حقّ)

تعداد غلط‌های املایی در کدام عبارت‌های زیر یکسان است؟ الف) به مورچه ‌و کوچکی جثّۀ آن بنگر که چگونه عضمت خلقت او با چشم و اندیشۀ انسان درک نمی‌شود. ب) تویی که بر فرّ و فروق ایران خواهی افزود و تیره‌گی ناخویشتن‌شناسی و از‌خود‌بیگانگی را خواهی زدود. ج) حتماً در آن تصویر رؤیایی، به زندگی موفّق می‌اندیشید. به شغل خوبی فکر می‌کنید که درامدی عالی نسیب شما می‌کند. د) گوسفندان در سحرا سرگرم چراء بودند که مسافری از راه رسید و با دیدن انبوح گوسفندان به سراغ غلام رفت.

الف ـ د

ب ـ ج

ب ـ د

الف ـ ج

نویسندة چند اثر نادرست است؟ (به قول پرستو ← قیصر امین‌پور) – (شعر «صورتگر ماهر» ← سعدی) – (جامع التّواریخ ← خواجه نظام الملک) – (شعر «شوق مهدی» ← فیض کاشانی) (جامع التّمثیل ← خواجه رشیدالدین فضل الله) – (اسرار التّوحید ← شیخ ابوسعید ابی‌الخیر)

یک

دو

سه

چهار

در کدام گزینه غلط املایی یافت می‌شود؟ (تشدید غلط محسوب نمی‌شود)

تعلل و بهانه‌جویی ـ سلسلة کائنات ـ عطایت سفتن ـ غزا و پیکار ـ گل‌های نغز کامکار

توصیف جزئیّات ـ تخصّص و تعهّد ـ شکرگزار ـ مناظر دل‌انگیز ـ نشاط و اضطراب

مرحمت و لطف ـ سدرةُ المُنتهی ـ تماثیل و تصاویر ـ خاستگاه بخردان ـ عاج و بلور

غفلت و اسارت ـ مضیغه و تنگنا ـ مقام صدر اعظمی ـ نهایت مقصود ـ عجول و شتابزده