شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 6219

فراهم آوردن زمينه ي فهم متقابل انسان ها و جوامع مختلف از يكديگر و افزايش همدلي و همراهي انسان ها - جست و جوي هويت خود در حاشيه ي جهان غرب - پذيرفته شدن تفاوت هاي درون يك جهان اجتماعي

فراهم آوردن زمينه ي فهم متقابل انسان ها و جوامع مختلف از يكديگر و افزايش همدلي و همراهي انسان ها - هجوم به آرمان ها و ارزش هاي فرهنگ هاي ديگر - پيدايش جهان هاي اجتماعي مختلف 

فراهم آوردن موضع گيري اجتماعي مناسب و صحيح براي دانشمندان علوم اجتماعي - هجوم به آرمان ها و ارزش هاي فرهنگ هاي ديگر - پيدايش جهان هاي اجتماعي مختلف

فراهم آوردن موضع گيري اجتماعي مناسب و صحيح براي دانشمندان علوم اجتماعي - جست و جوي هويت خود در حاشيه ي جهان غرب - پيدايش جهان هاي اجتماعي مختلف

علوم انتقادی ـ علوم تفهمی ـ نشان دادن شیوه صحیح استفاده از علوم ابزاری
 

علوم انتقادی ـ علوم تفهمی ـ رهاسازی انسان از محدودیت های طبیعت
 

علوم تفهمی ـ علوم انتقادی ـ  نشان دادن شیوه صحیح استفاده از علوم ابزاری
 

علوم تفهمی ـ علوم انتقادی ـ رهاسازی انسان از محدودیت های طبیعت
 

کشف نظم های پنهان و شگفت انگیزی که در زندگی وجود دارد.- پذیرفتن قواعدی برای با هم زندگی کردن
 

کشف نظم های پنهان و شگفت انگیزی که در زندگی وجود دارد.-قرار گرفتن هر پدیده در سر جای خود
 

از دید یک فرد غریبه نگاه کردن به موضوعات آشنا و روزمره- قرار گرفتن هر پدیده در سر جای خود
 

از دید یک فرد غریبه نگاه کردن به موضوعات آشنا و روزمره- پذیرفتن قواعدی برای با هم زندگی کردن
 

وبر، معتقد بود کنش اجتماعی معنادار است و پدیده‌های معنادار را نمی‌توان همانند پدیده‌های طبیعی از طریق حواس مطالعه کرد؛ بلکه باید معنای آن‌ها را فهمید.

وبر، تفهم را روش مستقلی برای علوم انسانی نمی‌دانست؛ بلکه آن را مقدمه و پیش‌نیازی برای روش علمی که همان روش تجربی بود می‌انگاشت.

وبر، جامعه‌شناسی خود را تفهمی- تبیینی معرفی می‌کرد و هنوز علم را به علم تجربی محدود می‌دانست و مدعی شد که هرچند جهان اجتماعی، همانند جهان طبیعی نظم و قواعد خاصی دارد، اما انسان‌ها مانند موجودات طبیعی نیستند.

از نظر وبر، جامعه‌شناس نه تنها می‌تواند آرمان‌ها و ارزش‌های اجتماعی را توصیف کند؛ بلکه در مورد آن‌ها می‌تواند داوری علمی کند و به نقد و اصلاح آن‌ها بپردازد.