شرکت در آزمون آنلاین
دین و زندگی 2
-
دین و زندگی 2
| آزمون شماره 5146
سوءاستفاده برخی از دانشمندان مسلماننما جهت تفسیر و تعلیم آیات وحی و علوم اسلامی، برگرفته از کدام موقعیت بود و چه رهاورد شومی را در پی داشت؟
جایگاه زن در نظام خلقت و خانواده چگونه است و عرضه ی نابه جای زیبایی چه پیامدی به دنبال دارد؟
این موضوع که جامعة اسلامی، باید از چنان انسجام و تشکلی برخوردار باشد که حتی مرگ رهبر، به آن خللی وارد نکند، از دقت در کدام عبارت شریفه برداشت میشود؟
این روایت امام صادق (ع) که میفرماید: «کونوا لَنا زَیناً وَ لا تَکونوا عَلَینا شَیئاً» اشاره به چه موضوعی دارد و با کدام آیه همآوایی دارد؟
از آیة شریفة «وَ مَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِهِ الرُّسُلُ أَفَإِنْ مَاتَ أَوْ قُتِلَ انْقَلَبْتُمْ عَلَى أَعْقَابِكُمْ وَ مَنْ يَنْقَلِبْ عَلَى عَقِبَيْهِ فَلَنْ يَضُرَّ اللَّهَ شَيْئًا وَسَيَجْزِي اللَّهُ الشَّاكِرِينَ» کدام موضوعات دریافت میگردد؟
الف) بازگشت به جاهلیت از مهمترین خطراتی است که جامعة اسلامی را تهدید میکند.
ب) آنگاه که کفران نعمت تحقق یابد، نعمتها تغییر میکند مگر این که شکر الهی ادامهدار باشد.
ج) استقرار اندیشة دینی که مورد رضایت الهی است، متبوع عدم ضرر و زیان در زندگی دنیوی و اخروی است.
د) ارجگزاران واقعی نعمت رسالت پیامبر خاتم پس از رحلت او، کسانیاند که گرفتار تزلزل در اعتقاد و عمل نشدهاند.
