پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس سوم: پاسداری از حقیقت | آزمون شماره 18839

1

کدام گزینه بهترتیب آرایههای «ایهام تناسب، استعاره، حسنتعلیل، مجاز، جناس» را در ابیات زیر نشان میدهد؟
الف) رزق گر بر آدمی عاشق نمیباشد، چرا / از زمین گندم گریبان چاک میآید برون؟
ب) باز مرغ دل من در گره زلف کژت / همچو کبکی است که در چنگ عقاب افتاده است
ج) آن میوهٔ بهشتی کامد به دستت ای جان / در دل چرا نکشتی ازدست چون بهشتی
د) قفس پروردهام اما نوایی میزنم گاهی / که مرغان چمن را بر سر گفتار میآرم
هــ) آن کس که کَنَد ریشهٔ بیداد و ستم / از مزرع ویران جهان تیشهٔ ماست

2

در همهی گزینهها به آرایههای بیت زیر اشاره شده است، بهجز ....... .
«به طرف بوستان نرگس به یاد چشم میگونش/ مدام ار می نمینوشد قدح بر کف چرا دارد؟»

3

در کدام گزینه آرایهٔ «حس تعلیل» دیده نمیشود؟

4

اگر بخواهیم ابیات زیر را به ترتیب داشتن آرایههای «تشبیه - کنایه - مجاز - جناسهمسان - استعاره» مرتّب کنیم، کدام گزینه درست است؟
الف) هر کاو نکند فهمی زین کلک (= قلم) خیالانگیز/ نقشش به حرام ار خود صورتگر چین باشد
ب) چون که تو دست شفقت بر سر ما داشتهای/ نیست عجب گر ز شرف بگذرد از چرخ، سرم
ج) «حافظ» سخن بگوی که بر صفحهی جهان/ این نقش ماند از قلمت یادگار عمر
د) اندر آن ساعت که بر پشت فلک بندند زین/ با سلیمان چون برانم من که مورم مرکب است؟
هـ) با دل تنگ من از تنگ شکر هیچ مگو/ چون تو را از دل من نیست خبر هیچ مگو

5

کدام گزینه با سایر گزینهها «تقابل معنایی» دارد؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات