پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فارسی 1 | آزمون شماره 16836

1

در همه ابیات به استثنای ..... نام یکی از آثار تعلیمی آمده است.

2

مفاهیم «اصالت ذات، تدبیر و مدارا، تجلّی حق در پدیدهها، ترجیح معشوق بر همه چیز» بهترتیب ابیات در کدام گزینه است؟
الف- گفت اگر خیر هست خیر اندیش / تو شری جز شرت نیاید پیش
ب- جمله ذرّات جهان مرآت اوست / هر چه بینی مُصحف آیات اوست
ج- هر که با پولاد بازو پنجه کرد / ساعد مسکین خود را رنجه کرد
د- گفتا خوشا هوایی کز باد خُلد خیزد / گفتا خنک نسیمی کز کوی دلبر آمد

3

در کدام گزینه مفهوم روبروی عبارات تماماً غلط است؟
الف) بگذار بر پشت زین خود معتبر بمانم/ تو در کلبه و خیمهی خود باز بمان (تأکید بر حرکت ارزشمند داشتن)
ب) آن که با بیمیلی خمیری در تنور نهد، نان تلخی واستاند که انسان را تنها نیمه سیر کند. (تأکید بر عشق در کارها)
ج) از شعله به خاطر روشناییاش سپاسگزاری کن/ اما چراغدان راهم را همیشه صبورانه در سایه میایستد از یاد مبر. (تقدیر از افراد هدفمند)
د) روح را خاک نتواند مبدل به غبارش سازد/ زیرا هر دم به تلاش است تا که فرا رود. (برتری روح بر مادیات)
هـ) گریه کنی اگر که آفتاب را ندیدهای/ ستارهها را هم نمیبینی. (تأکید بر واقعبینی)

4

آرایهٔ مقابل چند بیت درست است؟
الف- لاله مگر رنگ یافت از لب آن ماهروی / یا ز خط و زلف اوست بوی بنفشه مگر (ایهام)
ب- تو را چه غم بود از درد ما که سلطان را / ز رنج خاطر درویش دلفگار چه غم (کنایه)
ج- بهای روی تو بازار ماه و خور بشکست / چنانکه معجز موسی طلسم جادو را (تشبیه)
د- تو را چاره از ظلم برگشتن است / نه بیچارهٔ بیگنه کشتن است (تضاد)
هـ - در فروغ عشق چون ناچیز شد / کهنه و نو رفت و او هم نیز شد (استعاره)

5

با توجه به معنی ابیات و قراین دیگر، واژهی «اَشباه» برای پرکردن جای خالی همهی گزینهها مناسب است، بهجز:

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات