شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس سوم

عیّن الفاعل یمکن أن یُترجم مفعولاً:

‌ یُعجبني جدّاً حارس مرمی فریق ریال مدرید!

‌ تعیش بعض الطّیور في الجبال المُرتفِعة فقط!

‌ تُثبِتُ ظواهر الطّبیعة حقیقةً واحدةً و هي قدرة الله!

‌ و الله ما رأینا حُبّا‌ً بلا ملامة!

«توجد أشجارٌ مُعمَّرَةٌ قد تبلغُ من العُمر أکثر من ثلاثة آلاف و خمسمائة سنةٍ منها السکویا!»:

درختان کهنسالی از جمله سکویا وجود دارد که عمرش به بیش از سیصد و پنجاه سال می‌رسد!

درختان کهنسالی وجود دارد که شاید بیشتر از سه هزار و پانصد سال عمر کنند، از جمله آنها سکویا است!

درختان کهنسالی یافت می‌شوند که گاهی عمرشان به بیشتر از سه هزار و پانصد سال می‌رسد از جمله آنها سکویا است!

از جمله درختان کهنسالی که بیشتر از سه هزار و پانصد سال عمر می‌کنند، درخت سکویا است!

عين الصّحيح:

إنّي قد قبلتُ مسؤوليةَ إطفاء مكيِّف الهواء بَعد أن تَفرغَ المكتبةُ من الطّلّاب: من مسئولیت خاموش کردن کولر را بعد از خالی شدن کتابخانه از دانش آموزان، پذیرفته‌ام

يتلو هذا الطّالبُ القرآنَ كلِّ يوم في الاصطفاف الصّباحيّ: این دانش آموزی است که هر روز در صف صبحگاهی قرآن می خواند!

إن نُصل إلى النّجاح في بداية الأمر فلا معنى للسّعي: اگر در ابتدای کار موفق میشدیم تلاش مفهومی نداشت!

لمّا جاءتني اُمّي بالطّعام شکرتُها كثيرًا: وقتی مادرم همراه با غذا بیاید، از او بسیار تشکر میکنم!

عیّن الموصوف نکرة:

اُفتّشٌ عن مُدرّس یُعلّمنی اللّغة العربیّة جیّداً

ذهبتُ إلی ذلک البلد لزیارة أحد أصدقائی

الزّرع الّذی زرعهُ صاحبُهُ خیرُ المال عند نبیّنا

ما حضرَ ثلاثةٌ من الطّلّاب فی تلک الحفلة

«تماشاچيان زيادی برای تشويق تيم برنده در ورزشگاه جمع شدند!»:

كثير من المتفرّجين اجتمعوا في معلب لتشجيع الفريق الفائز!

اجمتع متفرّجون كثيرون في المعلب لتشجيع الفريق الفائز!

اجتمع المتفرّجون الكثيرون في الملعب لتشجيع فريق فائز!