شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس پنجم

1-

عیّن ما لیس فیه نعت:

یا ربّ ، إنّک تعلم أنّ لی مشکلةً لایعلمها أحد حتّی والدای!

شُجّع أخی للمرّة الثانیة فی المدرسة لنجاحه فی الدروس!

کنت قد بدأت دراساتی العلمیّة فی العشرین من عمری!

قال بائع الأحذئة لی: هذا الحذاء جمیل و أنیق!

2-

عیّن الخطأ:

تُعرَف قیمة الأسماء و الألقاب بالعمل!

المواهب الطّبیعیّة وسیلة لإستمرار حیاة الإنسان!

یحقّق الإنسان هدفه النّهائي من خلال تغییر سنن العالم!

لاینبغي للإنسان أن یُحرّم الطّیّبات الّتي جعلها اللّٰه حلالا!

3-

عیّن الجملة الّتي تصف نکرة:

قد نکره أمراً و جعل اللّٰه فیه خیراً لنا!

ینصحنا القرآن أن لا نلقّب الاٰخرین بألقاب یکرهونها!

کلّ مسلمٍ یشتاق إلی زیارة العتبات المقدّسة!

رأی طفلٌ صغیرٌ السمکة في التلفاز تبلع صغارها!

4-

عیّن الصحیح فی تشکیل جملةٍ تَصِفُ نکرةً:

اُحِبُّ فلماً ......... النّاسَ.

أنْ یُفَرِّحَ

یُفَرِّحُ

و یُفَرِّخُ

یَفْرَحُ

5-

«أشعَّة القمر الّتی ظَهَرَت، جعلت السّماء منظراً یَخلبُ القلوب!»:

پرتوهای ماهی که آشکار شد، آسمان را صحنه‌ای قرار داد که دل‌ها را می‌ربود!

دل‌ها شیفته شدند وقتی پرتوهای ماه که آسمان را صحنه‌ای قرار می‌داد، ظاهر شدند!

پرتو ماه که آشکار شد، آسمان را صحنه‌ای قرار داد که دل‌ها را ربود!

پرتوهای ماهی که آشکار شد، آسمان را صحنه‌ای قرار داد که دل‌ها شیفته می‌شدند!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس پنجم | آزمون شماره 1516