شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

در کدام گزینه، منظور از عبارت مشخّص شده، درست است؟

عقل حیران شود از خوشه‌ی زرّین عنب / فهم، عاجز شود از (( حقّه‌ی )) یاقوت انار \[ \leftarrow \] فریب

سگ اصحاب کهف روزی چند / پی نیکان گرفت و (( مردم شد. )) \[ \leftarrow \] مقام و ارزش انسانی پیدا کرد.

تا کی آخر چو بنفشه (( سر غفلت در پیش )) \[ \leftarrow \] به فکر فرو رفتن و سر در گریبان داشتن

آفرینش همه تنبیه (( خداوند دل )) است \[ \leftarrow \] پروردگار

مفهوم کدام گزینه با سایر گزینه‌ها متفاوت است؟

نـعـمـتـت بار خدایا ز عدد بیرون است شـکـر انـعـام تو هرگز نکند شکرگزار

ورنـــه ســـزاوار خـــداونــدیــش کـــس نــتــوانــد کــه بــه‌جــا آورد

تا قیامت سخن اندر کرم و رحمت او هـمـه گـویـند و یکی گفته نیاید ز هزار

فـضـل خـدای را کـه تواند شمار کرد یا کیست آن‌که شکر یکی از هزار کرد

در کدام گزینه، نقش دستوری واژه مشخص شده «مفعول» است؟

دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

نعمتت بار خدایا، ز عدد بیرون است

فهم عاجز شود از حقه یاقوت انار

حیف باشد که تو در خوابی و نرگس بیدار

نوع ساخت کدام کلمه با بقیه متفاوت است؟

بهاران

بامدادان

مرغان

سحرگاهان

در کدام گزینه همه‌ی آرایه‌ی «تشبیه، تشخیص و تضاد» دیده می‌شود؟

سعدیا، راست‌روان گوی سعادت بردند / راستی کن که به منزل نرسد کج‌رفتار

بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار / خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار

خبرت هست که مرغان سحر می‌گویند / آخر ای خفته سر از خواب جهالت بردار

تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش / حیف باشد که تو در خوابی و نرگس بیدار

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است | آزمون شماره 18536