شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس چهارم

«أضافَ»:

فعل ماضٍ، مزید ثلاثيّ (مصدره «إضافة»)، لازم، معلوم/ فعل و مع فاعله جملة فعلیّة

للغائب، فعل مزید ثلاثي (من باب إفعال)، له حرف زائد، متعدّ/ فعل و مفعوله «شهرة»

فعل ماضٍ، للغائب، لیس له حرف زائد، متعدّ، معلوم/ فعل و فاعله «شهرة»

فعل ماض منفيّ، للمفرد المذکّر الغائب، مصدره: «إضافة»، معلوم/ فعل و مع فاعله جملة فعلیة

۳۰_ هناك مئاتُ الطیور تبني أعشاشَها علی جبال ارتفاعُها أکثر من ألفي متر و تقذف أفراخَها منها لتتعلّم الطیرانَ!

صدها پرنده لانه های خود را بر بلندای بیش از دو هزار متر، روی کوهها میسازند تا جوجه ها را از آنجا پرتاب کنند تا پروازکردن بیاموزند!

آنجا صدها پرنده است که آشیانه ها را برکوه‌هایی به بلندای بیشتر از دو‌هزارمتر بنا کرده و جوجه هایشان را از آنجا می‌پرانند برای اینکه پرواز کردن بیاموزند!

آنجا صدها پرنده لانه‌هایشان را بر کوه‌هایی که ارتفاعشان از دو هزار متر بیشتر است بنا می‌کنند و جوجه‌های خود را از آن می‌اندازند تا پرواز کردن را به آنها یاد بدهند!

صدها پرنده وجود دارند که آشیانه های خود را بر کوه هایی که ارتفاع آنها بیش از دو هزار متر است می‌سازند و جوجه‌هایشان را از آنجا پرتاب میکنند تا پرواز را یاد بگیرند!

عیّن ما فیه المفعول المطلق :

یساعد المحسن الضعفاء محسناً!

أنشدتُ شّعراً و أنا أتأمّل فیه تأمّلاً عمیقاً!

أُشاهدُ مناظر جمیلةً من النافذة!

البنتان تعملان واجباتهما مشتاقتین!

عیّن العبارة الّتي تبیّن کیفیة وقوع الفعل :

یا أیّها الّذین آمنوا صلّوا علی النّبي و سلَّموا تسلیماً!

إن تهرُب من الواقع تُواجه صعوباتٍ کثیرة مواجهة!

بَلَغَ المسلمون منزلةً رفیعةً في العلم!

سینتصر جیوش الإیمان في مواجهة الکفر انتصاراً جمیلاً!

عیّن الأصحّ و الأدقّ فی الترجمة : «هذا ابنُ فاطمة إنْ کُنتَ جاهِلَه* بجدِّهِ أنبیاءُ اللهِ قد خُتِموا»:

او پسر فاطمه است گر چه او را نمی شناسی، انبیاء الهی به جدّ او ختم شده اند!