پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 6106

1

به ترتيب علت هريك از پيامدهاي زير در كدام گزينه آمده است ؟

  • سركوب روحيه ي خلاق انسان ها در بسياري از عرصه ها مانند هنر ، ارتباط و انديشه
  • فهم همدلانه ي كنش هاي افراد

2

بهترتیب، نادیده گرفتن معنای کنش چه تأثیری بر مطالعات پوزیتیویستی دارد؟ به چه علت کسانی که فقط روشهای تجربی را معتبر میدانند، دچار اخلاقگریزی میشوند و انسانها اغلب در کنشهایشان بهدنبال چه نوع ارزشها و اهدافی هستند؟

3

کدام گزینه دربارهی خلاقیتزدایی نادرست است؟

4

هر یک از عبارات زیر، بهترتیب با کدام موضوع مرتبط است؟
«نظم اجتماعی که گویا هدفی جدا از انسانها ونیازهای واقعی او دارد»، «قابل فهم نبودن ارزش بودن مهربانی و فداکاری و ضدارزش بودن کینهتوزی و خودخواهی» و «محدود شدن مطالعات تبیینی به توصیف خصوصیات و رفتارهای قابل مشاهده»

5

علت پیدایش هر یک از عبارتهای زیر به ترتیب کدام است؟
- شکلگیری اتحادیه ی عرب و سازمان کنفرانس اسلامی
- تلقی قدرت به عنوان پدیده ی خنثی و فاقد معنا
- از دست رفتن اراده و آزادی انسانها

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات