پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس پانزدهم : کبوتر طوقدار | آزمون شماره 6441

1

توالی ترتیب ابیات زیر براساس آرایه‌های «مجاز، استعاره، تشبیه، تناقض، جناس تام» در کدام گزینه آمده است؟ الف) ای گل خوش نسیم من بلبل خویش را مسوز کز سر صدق می‌کند شب همه شب دعای تو ب) بیا و برگ سفر ساز و زاد ره برگیر که عاقبت برود هر که او ز مادر زاد ج) دفتر فکرت بشوی، گفتة سعدی بگوی دامن گوهر بیار، بر سر مجلس ببار د) ما با توایم و با تو نه‌ایم اینت بُلعجب در حلقه‌ایم با تو و چون حلقه بر دریم ﻫ) روزی که داد دل به گل روی او رهی مسکین نبود باخبر از خوی او هنوز

2

در متن زیر چند غلط املایی وجود دارد؟ 

« آن موش را زبرا نام بود، با دحای تمام خرد بسیار، گرم و سرد روزگار دیده و خیر و شر اهوال مشاهدت کرده. در آن موازع از جهت گریزگاه روز حادثه، صد سوراخ ساخته و هر یک را در دیگری راه گشاده و تیمار آن فراخور حکمت و برحصب مسلحت بداشته. مطوقه آواز داد که : بیرون آی. زبرا پرسید که : کیست؟ نام بگفت بشناخت و به تعجیل بیرون آمد »

3

در کدام گزینه هر دو آرایه ادبی «تضاد و تشبیه» به‌کار رفته است؟
 

4

در کدام گزینه شناسه فعل به قرینه لفظی حذف شده است؟
 

5

مفهوم متن زیر، با همهی ابیات بهجز بیت ....... تناسب دارد.
«حالی صواب آن باشد که جمله به طریق تعاون قوّتی کنید تا دام از جای برگیریم که رهایش ما در آن است. کبوتران فرمان وی بکردند و دام برکندند.»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات