شرکت در آزمون آنلاین
علوم و فنون ادبی 3
-
درس 4: سبکشناسی قرنهای دوازدهم و سیزدهم (دورهی بازگشت و بیداری)
| آزمون شماره 11326
در چند مورد از ابیات زیر، مضامین و درونمایههای شعر عصر بیداری مشهود است؟
الف) با غنی گفتم که خون فعله را دیگر مریز / گفت از من ترک این کردار کردن مشکل است
ب) به که در کار وطن باشیم و فکر کار او / پیش از آن کز دست ما بیرون رود کار وطن
ج) زن که با حسن خداداد نیاموخت هنر / لایق همسری مردم هشیار نشد
د) کفر دانی چیست آزادی ز قید کفر و دین / آوخا، زین قید آزادی که قید دیگر است
هـ) خاک این خطّه اگر موج زند همچو سراب / تشنهکامی است که از جامعه خون میخواهد
و) تو بارگه دادی، کی در خور بیدادی / چون کار تو آزادی، افکار تو قانون شد
همه گزینهها بهجز … از ویژگیهای ادبی شعر زیر محسوب میشوند.
«در آن زلف سیه دلهای خونین میشود پیدا / در این سنبلستان آهوی مشکین میشود پیدا
به هر صورت که باشد عشق، دل را میدهد تسکین / که بهر کوهکن از سنگ شیرین میشود پیدا
گرانیهای غفلت لازم افتاده است دولت را / که در جوش بهاران خواب سنگین میشود پیدا
سبکروحانه سرکن گر سبکباری طمع داری / که در دل کوه غم از کوه تمکین میشود پیدا»
با توجّه به ویژگی زبانی شعر در عصر بیداری، کدام بیت با سایر ابیات تفاوت دارد؟
کدام ویژگی در متن زیر وجود ندارد؟
«... در طول بیستویک سال معلمیاش، به یاد نداشت چنین فرجهای به دانشآموز داده باشد. در کلاس او کسی جرأت جیک زدن نداشت...
عادتش این بود که هرسال، اولین بار که وارد کلاس میشد، یک نفر را گناهکار یا بیگناه فرق نمیکرد از پشت میز بیرون میکشید و به باد کتک میگرفت و از کلاس اخراج میکرد و طبیعتاً تا آخر سال، حضور او در کلاس مساوی بود با سکوتی یکپارچه که حتی قدبلندهای ته کلاس را هم فرامیگرفت. خیلی از معلمها افسوس اینهمه جدیتش را میخوردند؛ ولی خیلی که تلاش میکردند دو سه جلسه میتوانستند نقش او را بازی کنند و جلسات بعد خودبهخود سر کلاس لو میرفتند...»
