شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس دهم : بانگ جَرَس

1- در تمام گزینه‌ها جز ......... هر دو مصراع بیانگر یک مفهوم هستند.

بانگ از جرس برخاست وای من خموشم / چه خفته‌ای؟ که برون رفت کاروان، دریاب

بزن زخم، این مرهم عاشق است / صد گونه مرهم ار بنهی، سودمند نیست

شیر حقّم نیستم شیر هوا / مرد‌ آن باشد که آتش در هوای نفس زد

درِ صلح بستند بر روی هم / به شمشیر هندی برآویختند

2- بیت «خواستم از رنجش دوری بگویم یادم آمد/ عشق با آزار خویشاوندی دیرینه دارد» با کدام بیت قرابت معنایی دارد؟

مباش در پی آزار و هر چه خواهی کن که در شریعت ما غیر این گناهی نیست

مقام عیش میسر نمی‌شود بی‌رنج بلی به حکم بلا بسته‌اند عهد الست

قادری بر هر چه می‌خواهی مگر آزار من زان‌که گر شمشیر بر فرقم نهی آزار نیست

همچو موجم یک نفس آرام نیست بس که طوفان‌زا بود دریای دل

3-

همه گزینه ها به جز .......................... با یکدیگر قرابت دارند.

گر هنرمند گوشه ای گیرد/کام دل ز هنر کجا باید

نیست باز آمدن فکر و خیال تو مرا/با رفیقان موافق سفر دور خوش است

تلاش گوشه نشینی ز پوچ مغزی هاست/که خلوت تو همان پر هواست همچو حباب

اگر پای در دامن آری چو کوه/سرت ز آسمان بگذرد در شکوه

4-

کدام گزینه درست بیان شده است؟

شعر «بانگ جرس» از حمید سبزواری در قالب قصیده، پیوند انقلاب اسلامی را با قیام فلسطینی‌ها علیه اسرائیل بیان می‌کند.

شعر «یاران عاشق» از قیصر امین‌پور در قالب مثنوی فضای معنوی را بر جامعۀ ایران از رشادت‌های رزمندگان نشان می-دهد.

غزل «صبح بی تو» از حسن حسینی دربارۀ امام زمان و انتظار موعود از مایه‌های مهم ادبیات انقلاب اسلامی است.

متن «به یاد ۲۲ بهمن» از سیّد ضیاء الدّین شفیعی به شکل ادبی پیروزی انقلاب اسلامی در سایۀ رهبری امام خمینی نشان می‌دهد.

5-

نوع ادبی در کدام گزینه درست مطرح نشده است؟

تهمتن گز اندر کمان راند زود / بدان¬سان که سیمرغ فرموده بود (حماسی)

ای سلیمان در میان زاغ و باز / لطف حق شو، با همه مرغان بساز (تعلیمی)

برارم ز بن بیخ بیداد را / به گردون زنم پایۀ داد را (انقلاب اسلامی)

نه تلخ است صبری که بر یاد اوست/ که تلخی شکر باشد از دست دوست (غنایی)

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس دهم : بانگ جَرَس | آزمون شماره 409