شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس چهارم

1

عیّن ما لایشتمل علی المفعول المطلق للنوع:

علیک أن تقرأ ما کتبته قراء‌ة دقیقة لتطمئنّ من صحّته.

نَمَتْ صناعات هذا البلد الزّراعیة نموّاً عجیباً في الماضي.

ما کان عمله في هذا المجال عملاً قابلاً بالذکر.

تقدّم المجتمع بعد هذه الجلسات تقدّماً لم تکن له سابقة.

2

عیِّن المفعول فیه:

نَکْتَسبُ مِن معلّماتنا درس الحیاة فنمدحهنَّ فی جمیع الأیام.

علی المعلّمین و المعلّماتِ أن یتحدّثوا مع التلامیذ عند الحاجة.

یا طالبتیّ حان وقت الإمتحانِ فَعَلیکما أن تهیّأ أنفسکما له.

شاهدتنَّ لیلاً حاراً فی وقت ذهابکنَّ إلی تلک القریة.

3

عیّن الصحیح فی حرکة الماء بعد نزول المطر:

المیاه فی البحر حجمها کثیر و سرعتها قلیلة.

حرکة الماء فی الانهار و البحار سریعة.

لا حرکة للماء فی الاراضی المنبسطة.

لا فرق فی الارض و البحر فی حرکة الماء.

4

عیِّن الخطأ:

یجبُ أن یتعلَّم الطفل التأمّل مُنذ الصِّغر،: کودک باید از دوران کودکی، اندیشیدن را بیاموزد،

لأنَّ بذور التّامّل تُزرع في الطّفل بسُهولة،: زیرا بذرهای اندیشه به آسانی در کودک کاشته می‌شوند،

ولکنَّه من یُحاول التّامّل في الکبر فهو کمَن یزرع بذوراً عند إنتهاء موسمها،: ولی هر کس در بزرگسالی در اندیشیدن بکوشد، مانند کسی است که بذرهایی را در آخر فصلش می‌کارد،

فإنّ المُعلّمینَ الحاذقینَ لیُربّوا تلامیذهم الصِّغار جیِّداً!: پس قطعاً آموزگاران ماهر هستند که دانشآموزان کم‌سن و سال خود را به خوبی پرورش می‌دهند!

5

عیّن ما فیه تأکید لِلفعل فقط:

(إنّ اللّه لایُضیعُ أَجرَ المحسنینَ)

تُعَدُُّ النّفایاتُ الصّناعیَّة تهدیداً لنظامِ الطبیعة!

یَهتَمُّ المُواطِنُ الفَهیمُ بالنّظافة اهتماماً!

عِندما یَتَأَکّدُ الطائرُ مِن خِداعِ الدوّ یطیرُ بَغتَةً!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس چهارم | آزمون شماره 1478

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس چهارم | آزمون شماره 1478

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون