شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس سوم: احساس، توجه، ادراک | آزمون شماره 17

خوگیری، مانع آگاهی کامل می­‌شود.

به همۀ آنچه که توجه داریم، آگاهی کامل نداریم.

برای ایجاد تمرکز، ابتدا باید توجه شکل بگیرد.

نوع انتظار افراد بر توجه آن‌ها در آینده تأثیر می‌­گذارد.

توجه ارادی

توجه پراکنده

تمرکز

توجه تقسیم‌شده

همه آنچه را که احساس می کنیم تفسیر نمی شود و گاهی چیزهایی را درک می کنیم که هیچگاه احساس نکرده ایم.

تعداد کمی از محرک های حسی در همان حد تحریک گیرنده های حسی باقی مانده و دارای فضای ادراکی نمی شوند.

فرایندی که از طریق آن محرک های مورد توجه را بازشناسی و معنا می کنیم ، ادراک است.

چیز هایی را که وجود خارجی دارد را ادراک نمی کنیم و گاهی چیزهایی را ادراک می کنیم که آنها را احساس نکرده ایم.

مطالعات نشان می دهد که موجودات زنده ، به خصوص انسان،نياز به احساس دارند.

همچنان که محرومیت حسی آزارنده است، درگیری حواس مختلف با محرک های متنوع و مطلوب نيز آزارنده است.

اگر یک موضوع را بتوان با چند حس دریافت کرد، دریافت ما قوی تر می شود

فاصله زمانی بین احساس، توجه و ادراک آن قدر سریع است که ما آن را نادیده می گیریم.