پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی (پنجم)  - درس 1: زنگ علوم | آزمون شماره 10

1-

دانش‌آموزی می‌خواهد تأثیر شکل ظرف در مدت زمان تبخیرکامل آب را بررسی کند، او برای انجام این کار آزمایشی طراحی می‌کند و آزمایش خود را دنبال می‌کند.‌ او برای انجام این آزمایش به ترتیب چه چیزی را باید

اندازه‌ بگیرد و چه چیزی را باید تغییر دهد؟

2-

مهسا با چند نفر از دوستان خود، می‌خواهند تأثیر مواد معدنی موجود در خاک بر میزان رشد گیاه شمعدانی را مورد آزمایش قرار دهند. آن‌ها در این کاوشگری باید کدام‌یک از عوامل زیر را تغییر دهند؟

3-

در بررسی «تأثیر مقدار کود موجود درخاک بر چگونگی رشد گیاهان» چه چیزی را باید تغییر داد تا به نتیجه مطلوب رسید؟

4-

شهاب آزمایشی طراحی کرده است و آن را سه بار تکرار کرده است. او در هر آزمایش دو فرفره‌ی خود را هم‌زمان رها کرده است و جدولی از زمان رسیدن دو فرفره‌ی خود به زمین تهیه کرده است. با توجه به این جدول کدام گزینه‌ می‌تواند درست باشد؟ (در هرگزینه به جز عامل ذکر شده بقیه‌ی عوامل را ثابت در نظر بگیرید.)

شماره آزمایش

فرفره‌ی (1)

فرفره‌ی (2)

(1)

30 ثانیه

45 ثانیه

(2)

25 ثانیه

47 ثانیه

(3)

27 ثانیه

44 ثانیه

5-

چه تعداد از تغییرهای زیر تغییرات شیمیایی می‌باشند؟ 

الف) تهیه‌ی لباس از پارچه                               ب) تهیه‌ی کلاه و شال بافتنی

ج) تهیه‌ی نان از آرد                                       د) له کردن میوه

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات