شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

کدام یک از ابیات زیر می‌تواند در قالب مثنوی باشد؟

مرا هر آینه روزی تمام کشته ببینی/ گرفته دامن قاتل به هر دو دست ارادت

بلای غمزه نامهربان خونخوارت/ چه خون که در دل یاران مهربان انداخت

آتشی در دل سعدی به محبت زده‌ای/ دود آن است که وقتی به زبان می‌گذرد

بری ذاتش از تهمت ضدّ و جنس/ غنی ملکش از طاعت جنّ و انس

از نظر زبانی، تعداد واژه‌های غیرفارسی در کدام بیت بیش‌تر است؟

چو بینی توانگر سر از کبر مست / برو شکر یزدان کن ای تنگ دست.

چو طفل اندرون دارد از حرص پاک / چه مشتی زرش پیش همّت چه خاک.

نگهبانی مُلک و دولت بلاست / گدا پادشاه است و نامش گداست.

خبر ده درویش سلطان پرست / که سلطان ز درویش مسکین‌تر است.

در کدام بیت هر دو آرایه تشبیه و تشخیص، به کار رفته است؟

ز بانگ مشغله‌ی بلبلان عاشق مست / شکوفه جامه دریدست و سرو سرگردان

ز خلق گوی لطافت تو برده‌ای امروز / که دل به دست تو گویی است در خم چوگان

ز کارگاه قضا بر درخت پوشانند / قبای سبز که تاراج کرده بود خزان

تو خود مطالعه‌ی باغ و بوستان نکنی / که بوستان بهاری و باغ لاله‌ستان

همهٔ گزینه‌ها به‌جز ......... از اصولی است که باید در خوانش شعر رعایت کرد.

خواندن دقیق متن، نخستین گام مؤثر در رویارویی با متون است.

پیش از خواندن متن نگاهی به آن از آغاز تا انجام برای کشف لحن و آهنگ، ضروری است.

پس از شناسایی لحن مناسب با حال و هوای محتوای اثر، خواندن اتفاق می‌افتد.

لازم نیست که تمام متن، یک‌باره و بی‌گسست خوانده شود.

مفهوم بیت «هر که می‌خواهد که از سنجیده گفتاران شود / بر زبان بندگرانی از تأمل بایدش» کدام است؟

اول اندیشه وانگهی گفتار

خاموشی بهتر از گفتار نیکوست

اندیشمندان، بسیار سخن می‌گویند

سخن ارزشمند، سخنی است که از روی مهارت باشد.

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 31730